2007 22
Mariano Rajoy y los Mileuristas
Publicado por MartinVarsavsky.net en España con Sin Comentarios
Acabo de salir de una comida con Mariano Rajoy. Era la primera vez que le conocía. La comida era con otros empresarios del sector de las altas tecnologías, éramos unos 12 en total. Debo destacar un tema que me pareció muy interesante y es el enorme interés que Mariano Rajoy demostró sobre el fenómeno de los mileuristas. El jefe de la oposición directamente nos encaró y nos preguntó cómo podía ser que titulados de las universidades españolas ganaran 1000 euros por mes. La verdad me gustó tener una oportunidad de explicar mi teoría sobre este fenómeno que se resume en una combinación de que en España no se toman decisiones importantes y que los diplomas valen poco porque aunque los estudiantes son buenos el sistema educativo es malo.
En España hay tantos mileuristas porque las universidades españolas educan a la gente a ser subordinados que memorizan y repiten. El contraste con el sistema por ejemplo del Instituto de Empresa donde enseño es enorme. Para mi el IE es un modelo a seguir para el resto del sistema universitario. Por eso España, pese a ser la octava economía del mundo, es un país periférico de sueldos bajos, porque la mayoría de la gente no fué educada para crear y dirigir sino para repetir y obedecer y los que repiten y obedecen simplemente ganan menos.
Mariano Rajoy fué ministro de Educación y está de acuerdo que hay un problema serio en el tipo de educación y en el tipo de demanda laboral de este país. Muchos empresarios coincidieron que en sus empresas tienen que re educar a la gente, que los empleados tienen una muy buena actitud y que no es su culpa si les dieron una educación poco apta para las necesidades del mercado laboral. También se destacó el tema que una cosa es empezar de mileurista y otra terminar de mileurista y que en muchos paises se empieza con sueldos bajos, que la clave es progresar, que el sueldo bajo sea algo temporal y no permanente. Pero yo creo que hasta que España deje de creer que mejor inventen otros y que deje de depender tanto de la construcción y el turismo lamentablemente van a haber muchos empleos mileuristas. Estos combinados con un coste altísimo de la vivienda resultan en una falta de oportunidad enorme para gente que crece en un país exitoso sintiéndose fracasada. En general, creo una de las cosas peores de España es el funcionamiento del gobierno en si y una parte del gobierno son las universidades que simplemente no preparan el español para competir en un mundo globalizado.
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Sin Comentarios
César en marzo 22, 2007 ·
Muy interesante lo que cuentas, yo soy licenciado y no creo que haya recibido una mala educación. Me explico, creo que hay muchas cosas que mejorar en el sistema universitario, pero muchas de ellas pasan por una mayor inversión en el tema docente y de investigación. Por ejemplo, si inicias la carrera investigadora, en primer lugar hay un problema con la dificultad que supone dedicarse a la investigación. Si no es a través de la docencia, y al cabo de muchos años no puedes conseguir una plaza fija. Propuestas como los Ramones y Cajales parece que no están terminando de dar sus frutos porque la gente que finaliza estos programas se encuentra en la misma situación que cuando los comenzó, y sobre todo la situación más precaria es la de la gente que está realizando un Doctorado. Becas escasas, precariedad laboral, inseguridad…
No sé que opinas, pero creo que para mejorar el sistema Universitario y evitar situaciones como la fuga de cerebros, es necesario apostar fuertemente por la investigación, mejorar las condiciones de los investigadores, aumentar el número de becas etc… Esa es mi pequeña reflexión, no sé si el señor Rajoy habrá dicho algo acerca de esto, porque supongo que alguna solución propondrá. Para terminar, creo que este no debería ser un tema partidista, creo que ninguno de los dos partidos mayoritarios se ha comprometido y ha apostado fuertemente, a pesar de que el partido que actualmente gobierna ha concretado alguna mejora como el estatuto del becario etc…
Un saludo.
ricardo galli en marzo 22, 2007 ·
No estoy de acuerdo, y creo que has generalizado sin conocer demasiado la realidad universitaria (que no es muy diferente a la alemana, francesa o suiza, salvo en los presupuestos). Tampoco creo que se puede comparar y generalizar todo en un IE/MBA, sino aquí todos seríamos «expertos de los negocios».
La universidad española tiene muchos problemas, pero el que se enseñe a «obedecer y ser subordinados» no es verdad, o al menos no es un problema genérico.
Tampoco coincido en que la universidad deba ser una academia de entrenamiento para lo que demanda el mercado laboral. Si fuese así en informática sólo deberíamos enseñar un poco de SQL, Visual Basic, panel de control de Windows, Java (con suerte) y por supuesto: atender teléfono de call centers o «centros de soporte».
Eso de que la universidad no prepare a los alumnos para las empresas suele ser una excusa bastante recurrida entre muchas empresas que necesitan empleados altamente especializados pero que lo quieren produciendo «ya mismo» sin esperar ni darles el entrenamiento necesario para lo que la empresa necesita.
Como ya dijo Dijhkstra:
«La tarea de la universidad no es ofrecer lo que la sociedad demanda, sino lo que la sociedad necesita. Las cosas que la sociedad demanda son, en general, bien conocidas, y para ello no necesitas una universidad, la universidad tiene que ofrecer lo que nadie más puede proveer.» (http://mnm.uib.es/gallir/posts/2006/12/29/926/)
Supongo que en general te refieres a carreras tecnológicas o informáticas. Si analizas las mismas carreras en Stanford, Berkeley o MIT, seguramente (estoy seguro, conozco sus programas), tampoco les «prepara para lo que el mercado demanda». Si fuese así Larry Page o Sergei Brin estarían programando con SQL Server o JSP, y no hubiesen montado lo que han hecho. Ni tampoco estaría Google buscando tantos ingenieros y doctores europeos para sus puestos de trabajo.
Además, según los estudios de del Inst. de Estadística y Censo en el año 2004 la media estatal de salario de empresas de tecnología era cercano a los 28.000 euros. Eso no es un salario mileurista, sobre todo tendiendo en cuenta que se promedia incluso con los que no tienen titulación oficial.
Las empresas «serias» en Balears, donde tenemos la media más baja según los mismos estudios, pagan de 18.000 euros salario a un ingeniero técnico en informática que terminan la carrera y aún así tienen muchos problemas para completar su plantilla (me consta, por ejemplo los informáticos que entran en la Banca March).
Los datos no cuadran, y se está generalizando por el lado más fácil y con mucha demagogia. Si los salarios medios son tan bajos deberían analizarse primero a quienes lo pagan así de bajo y el estado de esas empresas y el mercado en general. Si tienen problemas de «formación» a sus alumnos deberían analizar qué entrenamientos ofrecen y si son adecuados sus métodos de selección (¿saben que existen los FP y «ciclos formativos»).
Pero no, se tira por elevación para no asumir ninguna responsabilidad.
rednoise en marzo 22, 2007 ·
Totalmente de acuerdo con tu teoria. Añadiria que los profesores son el pilar de la enseñanza y tienen que dar ejemplo, pero la unica forma de que ellos mejoren es que todo el sistema mejore y eso se tiene que hacer desde arriba.
La proxima vez que quedes con algun politico importante avisa y te hacemos una lista jeje.
Saludos!
RaM en marzo 22, 2007 ·
Por curiosidad, ¿qué te ha parecido Rajoy? ¿cuál era su opinión acerca de los mileuristas?
Jose Miguel en marzo 22, 2007 ·
Has enlazado mal donde dices «teoría sobre este fenómeno», milloneurista.
No conduce a ningún sitio por el doble uso del http://
En qué sistema educativo estuviste tu? Me interesa porque demuestras un montón de torpezas, pero ganas pasta. Quizás debiéramos inscribirnos donde estudiaste tu.
Alberto en marzo 22, 2007 ·
No estoy de acuerdo, Martin. En primer lugar, no me parece un problema que los titulados sean mileuristas. Vivir con mil euros en España, al menos en las ciudades importantes, es un imposible, y lo veo tan indigno para titulados universitarios como para muchos otros profesionales.
En segundo lugar, discrepo de que el problema sea la educación en cuanto al empleado. En mi opinión, es mayor el problema en la educación en cuanto al empresario.
Y con esto me refiero a que en este país no se valora el trabajo, y menos un trabajo bien hecho. Un empleado que trabaja bien se convierte en problema en el momento que quiera reclamar un sueldo acorde al trabajo realizado, especialmente tras unos años progresando en la empresa. La mayoría de los empresarios de este país prefiere personal menos cualificado para poder mantener el sueldo bajo.
Así ocurre en el 99% de los casos que conozco. Y se puede comprender en una empresa que no puede permitirse gastos, pero no en empresas donde «sobran» recursos. Es un problema creciente, que se ha ido agravando en la última década a causa de la inflación por el cambio de moneda. Y con el boom inmobiliario, el problema ha acabado de aflorar.
La única solución, como en mi caso, pasa por abandonar el trabajo y emprender un negocio propio, aunque cabe destacar que en España esta tampoco es tarea fácil, más bien al contrario.
Tielve en marzo 22, 2007 ·
Martin he estado leyendo algunas impresiones de ingenieros telecos que trabajan en USA y dicen que en ese pais les ha sido muy facil financiarse e iniciar empresas.Parece que mas que educar de otra forma a los jovenes habria que educar de otra forma a los financiadores politicos y banqueros etc.españoles.
El empresario que empieza en España tiene que tener un teson formidable para superar los ostaculos que debe superar.La generacion de nuestros padres tenian lo que se ncesitaba en un ambiente tan duro un gran coeficiente de resistencia a la fatiga.No hay mas que ver de donde salio el creador del Corte Ingles ,el de Zara etc.Me temo que que la rebaja costante en los estudios y las facilidades en aumento en la sociedad estan tambien rebajando ese coeficiente que es el que ha creado nuestra actual prosperidad.
No obstante me parece bien el ambiente que creais en el I E.Tengo varios familiares proximos que han pasado por alli y les ha servido para rellenar un vacio que teneian en su formacion.Pero sigo pensando que lo primero es esa capacidad de esfuerzo.
Juan Carlos en marzo 22, 2007 ·
Celine @
Muy democrático tu comentario, echaremos de menos tus enriquecedoras aportaciones. Se te ha olvidado eso si, la muerte de Manolete, que también fue culpa del PP.
warren en marzo 22, 2007 ·
Compro totalmente; este país es una fantástica fábrica de esclavos subordinados, y es culpa del sistema educativo.
Lo preocupante es que no se de cuenta Rajoy ni los de los otros partidos mientras se pelean por chorradas.
Yo estudié en Escandinavia durante dos años, y tengo claro que mis hijos van a estudiar allí. Aquí está de pm para jugar al cinquillo y los botellones, pero si quieres estar preparado para el mundo actual, aconsejo seriamente irte arriba un par de añitos
carlo en marzo 22, 2007 ·
Martin, siento comentar que el análisis que haces es muy parcial. El sistema educativo español responde al sistema socio-economico impuesto, muy jerarquico todavía, para responder a las necesidades de la empresa del siglo XXI.
Podías haberle comentado a Rajoy, ¿quien nombró a los presidentes de bancos, electricas, telefonicas? Si partimos que en España los presidentes de gobiernos, nombran dirigentes de cajas de ahorro, banca, electricas etc. En España el liberalismo es un desconocido, aquí sigue funcionando el caciquismo, el nepotismo y cosas de esas que Rajoy conoce bien. Si la economía fuera más abierta, podríamos empezar a discutir de otras cuestiones.
El sistema que funciona aquí es que 6 mileuristas hagan el trabajo suficiente para que su jefe sin trabajar gane los 6.000 euros !!!porque es JEFE!! Y se puede permitir ganar eso sin tocar bola.
Y después de todo esto, comento, el futuro está en todos esos maravillosos mil euristas bien formados, que los mil euros le suponen un estimulo para cambiar de trabajo, para emprender y para facilitar el dinamismo en las empresas.
observador en marzo 22, 2007 ·
El #1, Celine es el claro ejemplo de intolerancia que impregna esta neo-izquierda intolerante que nos des-gobierna. Marginación de parte de la sociedad, pactos excluyentes, etc, etc, nuevos modos para unas ideas agotadas.
De pena, la verdad.
jovialiste en marzo 22, 2007 ·
Yo no voy a opinar porque soy extranjero y porque no conozco nada sobre el sistema educativo en España; pero sí puedo aportar a cualquier universitario lo siguiente:
Que si bien cuento con cuatro diplomas universitarios, tres de la Universidad de Buenos Aires, y uno de una privada, la Maimónides, revalidado en el Estado, estimo que los diplomas solo son habilitaciones profesionales. Mínimos.
Que lo importante en la vida es ser completos y autodidacta: estudiar, leer, saber un poco de todo no solamente la especialidad, viajar, conocer, porque si se quedan sólo con lo de la universidad donde alguna vez estudiaron, aunque sean muy buenos en sus profesiones, y vivan en un paías del primer mundo como España, serán bastantes pobres en lo cultural e intelectual.
Martín Varsavsky en marzo 22, 2007 ·
Observador,
mi postura es escuchar a todos. He conocido bastante bien a Felipe Gonzalez, comido un par de veces con Aznar, estado con Zapatero y ahora por primera vez con Rajoy. Todos tienen sus pros y sus contras pero nadie es tan malo porque a España, en general, le ha ido muy bien.
Martín Varsavsky en marzo 22, 2007 ·
Jovialiste,
Creo que algunos de mis lectores no me entienden bien cuando dicen que el problema de España son los empresarios. El problema de España no son los empresarios en si, sino la falta de empresarios, la falta de emprendedores, la preponderancia de una educación que fabrica
funcionarios. En Galicia el primer empleador es la Xunta. ¿Para quién estamos educando?
Martín Varsavsky en marzo 22, 2007 ·
Carlo,
para mi el futuro está más en que en España no sea solo el paraíso de las multinancionales y empresas antiguas sino una mezcla sana de ese tipo de empresas con nuevos emprendimientos, creativos, originales, que es lo que yo trato de hacer.
vixmoa en marzo 22, 2007 ·
¿Y qué le parece a Sr. Rajoy la escalada de precios de la vivienda y de productos del día a día con la llegada del euro? Su partido estaba cuando sucedió todo eso. ¿Libre mercado=barra libre?
Antes con 1000€ vivía una familia, y antes no eran los años 60 sino hace 6 años.
Jose en marzo 22, 2007 ·
Martín, veo que no te has pasado últimamente por alguna de las muchas Universidades públicas españolas (por cierto, ya de paso te animo a hacerlo, que seguro te llevas una grata sorpresa). El problema de la Universidad española es la falta de inversión, problema que no ocurre ni en el sector privado (el IE que mencionas) ni en otros países (USA). La industria no aporta nada a la Universidad, y por lo tanto esta aporta bastante poco al desarrollo de la primera. Te aconsejo echar un vistazo a empresas no tan conocidas a nivel nacional pero si internacional nacidas en la Universidad, no son ni una ni dos…
martin varsavsky en marzo 22, 2007 ·
El tema de la desconexión entre la preparación de los estudiantes y las universidades españolas no lo dije solo yo sino los jefes de empresas que estaban en la comida incluyendo IBM, Microsoft y Cisco. Las tres empresas dijeron que tienen como escuelas paralelas para preparar a los ingenieros de sistemas con los conocimientos que ellos necesitan. Para mi una gran ventaja que tiene el sistema del IE es que no hace falta cumplir con requisitos formales para enseñar sino las entrevistas y que luego la permanencia en el empleo depende entre otras cosas de las notas que los profesores reciben de los alumnos. El IE es ahora considerada la tercera mejor escuela de negocios de Europa. El IESE también es buenísima. Curiosamente las dos escuelas españolas rankeadas en el mundo no tienen nada que ver con el gobierno.
Antonio en marzo 22, 2007 ·
Supongo que no hay ningún sesgo con los alumnos del IE donde se pagan minimos de 30.000€ por curso… tampoco creo que influya nada el ambito social en el que se mueven ni la pasta de sus papas…
Lo que pasa es que españa esta llena de gente perezosa y poco emprendedora como yo que teniendo una ingieniria, un master, un doctorado y trabajando en un centro puntero de investigación gana 1400€ al mes…
En este pais hace falta gente como tu, rebeldes, que nos cuenten la lista de VIPs con los que acostumbran a comer… pero que listo eres Martin tu si que vales!!!
Observador en marzo 22, 2007 ·
Martín,
A eso me refiero. Haces bien en reunirte con todos los lideres del espectro político, bueno, todos menos los filo-terroristas de Batasuna, pero ¿a que vienen cosas como el Tinell o las visitas a notarios de Artur Mas? ¿No te parece que aqui es un todos contra uno?
Tielve en marzo 22, 2007 ·
Quise decir obstaculos.
Pablo en marzo 22, 2007 ·
Martín,
Creo que efectivamente la universidad española no educa precisamente para formar profesionales con iniciativa y con ganas de arriesgarse.
Además, lo que es todavía más grave, la politización y endogamia en los departamentos universitarios, que no elige a los mejores sino a los más pelotas, está alejando a muchos buenos profesores de la docencia.
Por otra parte, estoy de acuerdo en que en España faltan empresarios imaginativos y que quieran arriesgarse a crear algo más que la empresita que exprime a los empleados mileuristas para sacarse una pequeña tajada. Faltan creadores.
juan martínez rivera en marzo 22, 2007 ·
«porque la mayoría de la gente no fué educada para crear y dirigir sino para repetir y obedecer y los que repiten y obedecen simplemente ganan menos» o van directamente al paro si no lo hacen: http://www.henrygale.com/?p=7.
Si la mayoría de la gente hubiera sido educada para crear y dirigir y la minoría para repetir y obedecer… tocaría a una víctima por cada 1000 vampiros, entonces faltarían víctimas o sobrarían vampiros y creo que tal como están las cosas actualmente ya hay demasiados vampiros, para que crear más.
Sinceramente creo que el problema es otro y que cada cual se las entienda con su conciencia (si es que tiene claro)
Con afecto,
ricardo galli en marzo 22, 2007 ·
> Todos tienen sus pros y sus contras pero nadie es tan malo porque a España, en general, le ha ido muy bien.
Por eso no cuadra muy bien que un político como Rajoy (que ¡ha sido ministro hasta hace muy poco!, o empresarios que han hecho todo su trabajo y fortuna en España) echen todas las culpas a la universidad, como si no tuviese nada que ver con el «éxito relativo» (que es innegable) y que por deducción parece que sólo se debe al mérito de unos pocos, ¿ellos?.
Phoenix en marzo 22, 2007 ·
Hola Martin , creo que pienso en consonancia contigo, no se enseña a pensar sino a que otros piense por ti.
El sistema no es el adecuado, pero porque es parte de la politica, no de la enseñanaza.SI SE QUISIERA DAR BUENA EDUCACIÓN NO SE CAMBIARIA CADA DOS POR TRES EL SISTEMA DE ARRIBA A BAJO, SOLO SE MEJORARIA.
Mal por el que no entiende ni intenta comprender a unos ya a otros sean de uno u otro partido.
mal por los que porque escribas y dialogues con uns y con otros te consideren un «traidor»
mal por los que solo saben descalificar.
y bien por todos los que leemos este blog y expresamos nuestros comentarios mediante la libertad y el respeto con elq ue tu nos comenta tus post.
Un abrazo, Phoenix
Olli en marzo 23, 2007 ·
Martin, no nos vendas el rollo de que la gente en la universidad española sólo servimos para obedecer. Somos la generación mejor preparada de la historia de España. La cuestión es que los empresarios sólo vais a sacar pasta, y no cuidáis el capital humano. La principal causa de que haya tanto mileurista es vuestra, que no recompensáis la capacitación (todo lo contrario, y si no, ahí están los doctorados, que no encuentran lugar en la empresa privada)
Paco en marzo 23, 2007 ·
Martin.
Estoy totalmente de acuerdo.
Creo haber descubierto lo que comentas en mis propias carnes demasiado tarde.
Durante mucho tiempo pensé que hacer mi trabajo asalariado y cumplir con los objetivos que me marcaban, me haría mejor profesional y me garantizaría mi futuro y no es del todo así.
En España nos educaron en la disciplina mal entendida y en encontrar una buena empresa donde desarrollarnos durante toda la vida, como hicieron nuestros padres. Aunque ellos nos aconsejaron lo mejor que supieron, lo que entonces nos dijeron hoy en día no existe.
Cuando quieres reaccionar, como bien dices, no sabemos gestionar el riesgo que ya es muy grande con familia en edad de criar, hipoteca, etc. Y la balanza cede por el lado del conservadurismo.
La clave hubiera sido haber emprendido cuando las maletas no estaban tan cargadas. Empleamos todo el tiempo y esfuerzo del mundo para otras empresas cuando más valía y tendríamos que utilizarlo para crear algo propio.
Siempre recuerdo aquella frase que todo el mundo decía cuando estudiábamos: “Lo importante es meter la cabeza en una buena empresa”. Entonces ese era el riesgo: quedarse fuera del mercado. De risa.
Tampoco hay que despreciar la parte de los españolitos de a pie que tanto nos gusta echar la culpa al “empedrado”. Somos gente que analizamos hacia fuera y nunca hacia dentro. Nos encanta quejarnos de si la empresa piensa o no piensa en nosotros, si es justo o no lo que hacen o si no reconocen nuestro trabajo. Todo el mundo es España olvidó que la esclavitud no existe y que siempre hay opciones de cambiar…pero es mejor despotricar.
Realmente es muy difícil cambiar esto porque la estructura social está empapada de “asalariados” y tiene pocos “emprendedores” que creen riqueza.
Hace tiempo tenía entendido que las pirámides anglosajonas y latinas están invertidas. Mientras que en EEUU el 80% de los jóvenes que terminan estudios quieren montar una empresa, el 20% quiere trabajar asalariado y el 10% restante en las administraciones públicas, en España el 80% quiere trabajar en administraciones públicas, el 20% asalariado y solo el 10% restante –y bajando- quiere montar su empresa.
Lo peor de todo es que no sabemos cómo sacar a las nuevas generaciones de esa cadena ya que no aprendemos lo suficiente como para abrirles opciones. En cualquier caso lo intentaremos.
Mis reconocimientos a tu labor Martin.
Jaime en marzo 23, 2007 ·
Hola a todos,
Lo que yo no entiendo es la vision de que todos debemos de ser emprendedores, si, esta muy bien lo de ser tu propio jefe y todo eso, pero no todos estamos capacitados para ser «emprendedores» aun y cuando seas un gran «creativo» y tengas las mejores ideas, ahi tenemos el ejemplo de Steve Wozniak, es uno de los fundadores de Apple, una de las grandes mentes de la informatica, pero no es un CEO de una multinacional porque no es lo suyo, a el le gusta la tecnologia y ya esta, y eso no es culpa del sistema educativo español, digo yo, porque la solucion tiene que ser crear empresarios y no concienciar precisamente a los politicos y a los empresarios que se puede llevar un negocio exitoso pagando sueldos de verdad y no las miserias que se ofrecen hoy en dia, ultimanete se lee muy seguido en los periodicos que no suficiente gente capacitada para cubrir las necesidades de empleos de tecnologia, esto debido al desprestigio y poco valorado que esta este campo, el hacer que todos seamos «emprendedores» no agravaria este problema? porque a fin de cuentas alguien tiene que trabajar, no podemos estar todos mandando, no crees?
en fin, me estoy enrollando mucho, solo puntualizar que esto no cambiara, aun con miles de «emprendedores» en la economia, porque cuando estos se vuelvan empresarios, entraran en el engranaje y buscaran la mayor ganancia con el menor gasto, pasando a explotar a sus trabajadores como los explotaron a ellos…
asi es el circulo vicioso de el capitalismo moderno…
elberba en marzo 23, 2007 ·
Martin creo muy acertados tus comentarios!!!
Mi experiencia personal en la Universidad Española ha sido muy negativa. 5 años de carrera de Derecho memorizando textos absurdos, desfasados y con errores, a pesar de que muchos de mis profesores eran catedraticos. En mi familia somos de una larga tradición de juristas, y flipaban cuando veian algunas de las cosas que habian dicho los profesores en clase.
Pero que se puede esperar de una Universidad publica en la que la mayoria de profesores se nombran entre si por pactos inmorales (votas a mi candidato y luego yo voto al tuyo…), en la que mayoria de estos profesores estan fuera de la realidad de las materias que explican!!!!(y eso que nada impide a los profesores de derecho por ejemplo ser jueces, o abogados… y sin embargo muy pocos lo son… y no sera porque no tengan tiempo, porque en derecho muchos profesores daban solamente 3 o 4 horas de clase a la semana… ah, perdon… se me olvidaba que el resto del tiempo estan investigando!!).
Hace poco leí que tirando por lo bajo, el coste de la matricula por alumno/año en una universidad pública española es mayor al millon de pesetas!!!!
Yo despues de la carrera hice un Master en Tributación que costo poco más que eso y desde luego fue mucho mas provechoso que toda la carrera junta!!! Así que esos que se quejan del coste de los Masters que sepan que su carrera habrá costado un minimo de unos 5 millones de pesetas!!! Eso si, la hemos pagado todos los españoles, aunque algunos repitan mil veces una asignatura!! y no vosotros directamente!!! ¿Y quien se benefecia de que alguien estudie una carrera? pues fundamentalmente el que la estudia que espera conseguir un salario mas alto!! y muy indirectamente la sociedad!!! (cosa distinta es la educación basica y secundaria)
Lo que han comentado algunos de que la universidad NO tiene que enseñar lo que las empresas necesitan me parece una AUTENTICA TONTERIA!! Me parece la tipica excusa para intentar justificar los desfasados temarios que se dan en las universidades, porque son incapaces de hacer que se reciclen los profesores. ¿¿Como se explica que en la Universidad de Salamanca puedas estudiar toda la carrera de informatica y no dar nada de programación orientada a objetos (solo se da de pasada y en asignaturas opcionales)?? ¿¿Como puede alguien licenciarse actualmente en derecho sin dar ninguna asignatura de Derecho Comunitario (=Derecho Europeo), y sin embargo se le obligue a estudiar Derecho Canónico (=Derecho de la Iglesia= por ejemplo el aborto supone excomunion latae)
Lo que más me ha sorprendido cuando acabe la carrera, es que mientras yo tenia claro que la carrera solo me habia servido para obtener un titulo y no una formación!! Muchos de mis compañeros estaban pensado estudiar otra carrera!!! Y ES QUE EN ESTE PAIS HAY MUCHO BORREGO!!
Yo cuando acabé la carrera queria hacer algo util. (Trabajar, crear un negocio, o estudiar algo practico como un Master…). Y aunque de momento gane poco no me quejare!! Si alguien le parece que le pagan poco como trabajador asalariado que cree su propio negocio, joder!!! (que en españa más del 90% de las empresas son PYMES, asi que no tedra que competir en la mayoria de los casos con grandes empresas monopolisticas y desleales!!! a pesar de que es lo que se empeñan en ver algunos!!)
Como dice Martin en España la iniciativa empresarial es nula. Creo haber leido que no llegaba al 10% la gente que hacia ADE y tenia como objetivo crear su propio negocio!! La mayoria solo quieren trabajar para otros!! y luego encima se quejan de sus salarios!!
Como tb apunto Martin, en España vivimos demasiado bien para lo que rendimos!! El turismo y la construcción que esta directamente relacionada con el primero (porque gran parte de la construcción esta en zona de costa y destinada a extranjeros) representan un porcentaje muy alto de nuestro PIB, y que yo sepa la mayoria del turismo de españa se debe al Sol y la Playa!!! por lo que tampoco es ningun merito por nuestra parte!!! sino un regalo!!!
jovialiste en marzo 23, 2007 ·
Martín, a mí me parece que usted tiene razón; y por otra parte la comparto. Pero su visión es la del creativo, la del descubridor, la del inventor, en cambio, la otra es la del que prefiere seguir la senda trillada y más cómoda que en el mundo han trazado otros buscadores más aventureros, más visionarios.
Ese tipo de educación, por lo que sé, es parecida a la de acá. No debe de estimular lo creativo, el razonamiento propio, sino el aprendizaje libresco, o del tipo enciclopédico.
Algo parecido ocurre en algunas universidades Argentinas. En los exámenes a veces unicamente se escudriñan las memorias de los estudiantes. Bueno, de esa forma se puede sacar un profesional que después de todo lo que sabe es una repetición de lo que estudió; pero es rari qye se logra un investigador científico que descubra algo ademas de investigar.
En una oportunidad, hace bastantes años, hablando en su casa con el profesor Luis F. Leloir, que fue premio Nobel (Fuí asesor jurídico de una comisión que el presidió y por eso lo frecuenté durante el tiempo que ella duró), me dijo que él siempre investigaba todo, que no se quedaba con lo que los demás tenían por cierto, sino que investigaba como si no fuese verdad, tal como lo hace un policia. Ese era su método investigativo. Revisar todo de nuevo.
Por lo que sé allí es diferente de la educación que se brinda en los Estados Unidos. Tengo entendido que en USA se busca que el estudiante aprenda a buscar, a pensar, a investigar, etc. Debe ser parte, entoces, del éxito que han obtenido en tantas materias.
Volviendo a los emprendedores que acometen una empresa y que se arriesgan, su existencia supone la de otros, que son los seguidores.
Así que en el mundo hay espacio para los dos tipos. Por lo general, los emprendedores son minoría, y los seguidores son mayoríoa…abrumadora.
El funcionario, aún un ministro y que no se ofenda ningún ministro ni funcionario, es un dependiente, obedece regulaciones jurídicas e instrucciones administrativas que le llegan por la cadena de mando jerárquica, no tiene muchas posibilidades de ser creativo, su mayor mérito es ejecutar bien lo que le ordenen y cumplir con obligaciones establecidas por lo que llaman la superioridad, que ya omniscientemente todo lo vió, todo lo previó, no se sabe bien cómo, pues están alejados del contacto con la cosa diaria en los puestos de arriba, pero es así. Siempre tienen algo que los controla: Por ejemplo los ministros y los jefes de gobiernos, el Parlamento.
En cambio, el emprendedor es un ser autónomo capaz de no seguir la mediocridad ambiente, y hasta de desafiar el sentido común (Michelson y el éter, o Galileo, Pasteur y la generación espontánea, Darwin y las creencias religiosas, etc), , y entonces es capaz de descubrir algo nuevo (Einstein la relatividad del espacio-tiempo que superó el concepto de universo de Newton), de hallar algo que sea un aporte para alguna necesidad del mundo que le toca vivir (por ejemplo le Fordismo o la fabricación en serie, una vacuna, un invento como el riñon artificial), y es por esencia alguien que busca, a veces no sabe bien qué (Colón y el descubrimiento de América) y lo va conociendo durante el camino, otras sí sabe el objetivo (los que hicieron Yahoo desde una camioneta,y se metieron a catalogar), pero aunque tropieza con obstáculos, éstos no le impiden el accionar, por el contrario pueden ser un acicate para buscar la manera de superar los impedimentos), porque no es un conformista, no se agota en la búsqueda, sino que sabe tomar las decisiones correctas para llegar a la meta que se haya propuesto, o a la oportunidad mejor de la que puede haber tomado consciencia en un relámpago creativo incluso buscando otra cosa.
Los demás tal vez precisan el brain storming de Edward De Bono. Se puede sacar con ese metodo buenas ideas de los seguidores, porque funcionan mejor en grupo, bueno es lo que yo pienso, y tiene que ver con la teoria junguiana de lo inconsciente colectivo, que es muy compleja para desarrolarla acá ya que seria irse por un desvio o por las ramas.
Entre los emprendedores, los hubo, y los hay, en muy diversas materias. Hay y hubo personas que salieron del llano, y que con coraje, con tenacidad, heroícamente se puede decir, supieron levantar y prosperar negocios que dan y dieron pan y trabajo a miles de personas por todo el mundo, o que abrieron nuevos rumbos, que trajeron grandes adelantos, que fueron factor de progreso para individuos y para pueblos.
Martin Vives en marzo 23, 2007 ·
Habiendo vivido y estudiado en Estados Unidos y Alemania, puedo decir que la educación en España me ha preparado mucho menos a la hora de afrontar los retos que plantea la economía global.
Conozco mucha gente que tiene prejuicios contra la gente emprendedora y con ganas de ganar de dinero, aunque sea beneficiando de paso a mucha otra gente.
Conozco mucha gente MUY capaz, que ha acabado o acabará con un salario mileurista por creer que es lo normal, por ser conformista y porque nadie le ha dicho jamás que no se debe conformar con menos cuando puede optar a mucho más.
Conozco gente desmotivada con la carrera, porque su primo con estudios que hace de encofrador gana mucho más sin haberse pasado 6 años más empollando.
La mayoría de mis compañeros tienen unas ideas muy cuadradas respecto a sus posibilidades laborales, a la posición de España en el mundo, y con una actitud excesivamente conformista con lo que viene dado, creyendo que no pueden hacer nada por mejorar el sistema.
Las ganas de enriquecerse en todos los sentidos, el hambre de éxito, el inconformismo, la capacidad de absorber nuevas perspectivas… Son cosas que al menos en la universidad pública Española yo no he visto y creo que esta forma de pensar en algún lugar la han de haber aprendido.
Para valorar la enseñanza de un país no solo se han de valorar los contenidos académicos exclusivamente, sino también los filosóficos y ahí creo que partimos con desventaja.
jaime en marzo 23, 2007 ·
todavía no me he leído el post entero, pero cuando he visto que has escrito «desiciones» en el 1er párrafo… qué te voy a decir… Si un hombre de éxito lo hace, qué será de la inmensa mayoría/minoría.
Saludos de un verdadero FAN
Daniel en marzo 23, 2007 ·
He tenido la oportunidad de estudiar la mitad de mi carrera en España y la otra mitad en Estados Unidos:
De España obtuve:
– Capacidad de sacrificio al sentarme delante de un taco de 200 folios que memorizar.
– Mucha disciplina y organización
Todo ello por memorizar apuntes «medio-dictados» por catedráticos que académicamente son muy buenos, pero que jamás, jamás han logrado nada relevante en una empresa.
En EEUU, lo primero que hace un profesor es presentarse, explicar su CV tanto académico como profesional. Se notaba la diferencia en el contenido, el trato, y los casos prácticos.
En España jamás hice un supuesto basado en una empresa real, jamás presente ante un grupo de empresarios activos, jamás tuve que crear una empresa, ni diseñar un producto o servicio.
Eso si me memorice todos los temas de 14 libros de los cuales no recuerdo absolutamente nada.
Juan Egea en marzo 23, 2007 ·
Estoy completamente de acuerdo con que el el modelo educativo es una de las causas, probablemente haya otras, pero también es sintomática la noticia sobre que los jóvenes españoles son entre los europeos los que en un grado más alto (más del 80%) se consideran EMPRENDEDORES. Luego la prensa dice que son los más emprendedores, por encima del 58% de media europea… Me resulta algo muy curioso
¿Qué te parece Martín?
Symad en marzo 23, 2007 ·
No estoy de acuerdo. Estudié la ingeniería técnica en informática de sistemas hace unos años y tuve profesores muy bueno y muy experimentados en la toma de decisiones, nos enseñaron muy bien y nos dieron muy buenos consejos. La formación recibida era muy buena y te capacitaban para asumir responsabilidades y tomar decisiones. Actualmente estoy terminando la Ingenieria Supoerior y ocurre lo mismo, algunos muy buenos profesores, directores de grandes empresas, cuyos consejos y enseñanzas son muy buena.
El problema es que por 1000 euros, en mi caso particular despues de 8 años trabajando me niego a asumir ningún tipo de responsabilidad ni de toma de decisiones laborales, estoy muy capacitado para ello, y lo he hecho en muchas ocasiones, pero ya no (de hecho pedí que me bajasen de categoria ya que no se me estaba pagando los riesgos que asumia). Ahora soy un trabajador mas y si quieren que me moje y asuma responsabilidades, me vaya a casa con trabajo, no pare de pensar en soluciones y mejoras, ya saben lo que tienen que hacer aquellos que pagan.
Marcelo Levit en marzo 23, 2007 ·
Sobre la universidad española no opino porque la desconozco.
Estoy de acuerdo con Jovialiste y con Jaime tambien.
En realidad yo creo que el problema no son las universidades sino las sociedades.
La sociedad te educa para ser un empleado, no un empresario o creativo.
Las sociedades enseñan el conformismo,que para mi es una de las peores enfermedades mentales, responsable de la falta de ambicion y progreso.
javier en marzo 23, 2007 ·
Completamente de acuerdo Martin.
Con la experiencia de haber estudiado en la universidad complutense y posteriormente haber realizado master en el IE y el Insead, se llega a la facil conclusion de que la universidad española es un lugar de adoctrinamiento que no prepara para mucho mas que la mediocridad. si esto se compara con el espirtu de las grandes escuelas de negocios… queda aun peor.
Pero no solo la universidad es la causa de que España sea un pais de mileurista. Otras causas importantes son:
1. La tendencia acodotacia de la juventud española. ¿ Que porcentaje de jovenes quiere ser funcionario del estado y no complicarse la vidad y tener un sueldo bajo pero con poco nivel de estres y las tardes libres?
2. La falta de movilidad de los españoles. Trabajaba en un multinacional francesa hace algun tiempo, y encontrar gente que se quisiera ir a otros paises a un puesto notablemente superior, era claramente dificil. ¿ Cuantas personas dicen, como en España en ningun sitio, sin haber vivido fuera de España ?
3. España se especializo en ser un pais de bajo coste frante al resto de paises europeos en los años 70-80, razon por la que vinieron la industria del automovil a producir sus coches. No se ha producido un cambio sustancial en que es lo que influye en el PIB español ( turismo, automocion, construccion y poco mas) y para que dichas industrias sobreviban, acabamos compitiendo en sectores intensivos enmano de obra con bajo valor añadido que para que subsistan dichas empresas hace que se vaya a sueldos muy bajos.
3,
Manuel en marzo 23, 2007 ·
Martin, me quedo con esta frase:
«Pero yo creo que hasta que España deje de creer que mejor inventen otros y que deje de depender tanto de la construcción y el turismo lamentablemente van a haber muchos empleos mileuristas.»
Por un lado culpas al Sistema Educativo, pero sinceramente, esta frase apunta sin lugar a dudas a Empresarios e Inversores en España.
¿Acaso crees que estoy incapacitado para trabajar en I+D? ¿o que mi educación me hace buscar un trabajo cómodo en lugar de partirme la cara por hacer cosas nuevas y distintas?… ¿crees que no preferiría estar en I+D en lugar de desarrollando Software donde todo está ya definido?…
Pero por desgracia, aquí nadie quiere invertir en I+D. Desde el año 94 las empresas no han dejado de tener beneficios, pero sin embargo la inversión en I+D es ridícula. Y precisamente por lo que tú dices, porque quien tiene el dinero en este país, prefiere invertir en ladrillos.
Y no solo las empresas, incluso el Estado es así. ¿Cuántas becas de I+D otorga el Estado al cabo del año? ¿cuánto dinero ha invertido el Estado a fondo perdido para investigación o ayudas a la creación de empresas?…
Date una vuelta por las Pymes Españolas y verás que la inmensa mayoría siguen funcionando igual que hace 10-15 años. Ni intranets, ni aplicaciones que agilicen el trabajo… NADA…
Y los sueldos mileuristas… culpa de un Gobierno (primero socialista y luego popular) que llenaron las Universidades de estudiantes, muy por encima de la demanda real, que luego se han convertido en mano de obra barata para los empresarios…
¿Por qué voy a pagar un sueldo justo a un titulado si tengo 100 más dispuestos a ocupar su puesto por menos dinero?…
Y lo más triste de todo, es que los empresarios como tú digan que es por culpa del Sistema Educativo, y no solo te hagan caso los políticos (como el Sr. Rajoy), sino que encima los propios titulados agachen la cabeza y asientan…
Pues lo siento, pero yo no soy así. Yo tengo muchas ideas para nuevos negocios, pero difícilmente podré ponerlas en práctica cuando no tengo dinero para ello y no encuentre quién financie la puesta en marcha…
Demian en marzo 23, 2007 ·
Si nos ponemos a comparar las universidades de España con las del resto de Europa y el empresariado de España con el del resto de Europa, creo que el empresariado sale peor parado que las universidades, por una simple cuestión de actitud.
Las universidades, a pesar de sus magros presupuestos, se esfuerzan por dar lo mejor a sus alumnos. Los empresarios españoles, a pesar de ser de los más ricos de Europa, se esfuerzan por pagar lo menos posible a sus empleados. Por eso muchos de los mejores profesionales españoles terminan en países donde se valoran mejor (monetariamente) sus conocimientos.
X en marzo 23, 2007 ·
nº1, claro y Rajoy y el PP, también tienen la culpa del cambio climático, del deshileo del Perito Moreno, de que Mafalda siempre siga con el mismo tamaño, y de que las patatas estén por las nubes.
Pues si te parece indecente que un jefe de la oposición se reuna a comer con unos cuantos empresarios y estos opinen y coincidan en varios puntos con él, apaga y vámonos.
Si por eso dejas de leer a Martín, vamos!! tu tolerancia hacia las posturas de los demás es máxima…
Martín, estoy segura que no solo hablasteis de los mileuristas, aunque yo una ves comí un diputado y de lo que menos hablamos fué del gobierno.
¿Habló de las Pymes? bueno, supongo que no estaba precisamente entre pequeños empresarios.
Antiguo Alumno IE en marzo 23, 2007 ·
Martin,
Enhorabuena por tu Blog,lo sigo a diario, pero siento comentarte que también hay MILEURISTAS a la salida del IE.
Saludos cordiales
DANIEL en marzo 23, 2007 ·
Hola Martin,
otro cuestión es lo que se gastan por alumno en las universidades públicas españolas, yo tuve la suerte de estudiar en la Pompeu Fabra que no dependía del estado y si de la generalitat, era un proyecto piloto, la niña mimada de la generalitat, el gasto por alumno, al menos cuando yo estudiaba era el triple que la UB (dependiente del ministerio que encabezaba el Mariano este) y los resultados han sido demoledores, en entrevistas de trabajo si habías estudiado en la UPF te trataban especial, las consultoras como Accenture, Everis, CapGemini, etc… es el primer sitio donde buscan licenciados, además es una de las pioneras en avances técnicos en el campo de los sonidos y de la biomedicina en España.
Quizá la solución sea multiplicar el gasto por alumno y así poder ofrecer las mejorías tecnologías y los mejores profesores.
AP en marzo 23, 2007 ·
Bueno el problema no es de unos(los politicos) ni de otros (empresarios). El problema real es de todos, de todos aquellos Mileuristas que no son capaces de levantar la cabeza de su trabajo diario o de sus deseos para ver por donde enrutar su futuro. Somo conformistas, pesimistas, negativos y por regla general con falta de visión.
Qué las universidades son malas??? pues claro que en lineas generales la enseñanza no sirve para un futuro. Además no nos involucramos para forzar un cambio.
Así que menos quejarnos de lo que hace o dejan de hacer los demás y pasemos a la acción, pero a la individual.
AP
Prem en marzo 23, 2007 ·
Si has crecido y sido educado en España, has hecho la carrera aquí, y consigues un trabajo nada mas acabar la carrera (aunque sea como mileurista, o incluso con 25.000 euros/año), por lo general creo que la gente se siente satisfecha. Son gente tremendamente buena, muy trabajadores y generalmente con aspiraciones.
Sin embargo, creo que tienes que salir de España para ver lo que hay ahí afuera. Y supongo que es entonces cuando te das cuenta de la miseria de los sueldos, de lo pésima que es la Universidad, de la envidia que existe hacia los emprendedores…
Olli en marzo 23, 2007 ·
Además Martín, para tí es muy sencillo hablar de la universidad española, pero sólo has mencionado centros privados. Claro, con pasta también estudias en un centro de prestigio y tienes asegurado el futuro. Pero la gente que estudia en ICADE y en centros similares ya tiene las habichuelas ganadas. No menosprecies al estudiantado, que con los medios que tiene, se deja los codos para sacar adelante un título. No tendremos los mejores profesores, y la universidad tiene que mejorar, por supuesto. Pero ya lo que nos faltaba es que vengan empresarios como tu a decirnos a los jóvenes que somos sumisos y no nos movemos.
Juan Navidad en marzo 23, 2007 ·
Hola Martin,
Como ya se ha dicho en muchos comentarios, el asunto es mucho más complejo que echarle las culpas sólo a un ámbito. La propia sociedad juega un papel importante creando falacias que muchos apoyamos -o no-. Podríamos entrar a algunas de ellas y en este texto quería hablar del sistema educativo. Existe la creencia de que el mundo se divide entre buenos y malos estudiantes. Los primeros son quienes sacan buenas notas y los que no lo hacen es por vagancia, falta de interés o de motivación. Ese esquema puede servir en España en los niveles bajos de la enseñanza, pero en la Universidad, tener mejores notas no significa siempre saber más, sino devolver en forma de trabajos y exámenes aquello que nos dijo el profesor/a con las mismas palabras. No te saltes ni una letra de su visión del mundo porque, en ese caso, te castigará de inmediato. Es un juego mezcla de hipocresía y de auto-traición porque una persona a la que le guste aprender -más allá del mero estudio- podrá leer otros textos y descubrir otras opiniones mejores que las que proporciona su profe que no serán aceptadas en exámenes y trabajos. Es decir, vivimos en un sistema que ya fomenta hacer la pelota, ser un borrego, carecer de criterio y de ética y, sobre todo, que, si quieres tu título te vas a tener que bajar los pantalones. No olvidemos que muchos docentes de universidad es precisamente eso lo que han tenido que hacer para conseguuir ser profes. Las facultades se rigen aún por un sistema medieval en el que los soldados tienen un escudero fiel que, si se porta bien, podrá algún día tener su puesto. Es un sistema jerárquico en el que trabajan más los recién llegados y, quienes llevan más tiempo tendrán privilegios como cursos enteros sin docencia -o casi- y meses dedicados a la «investigación filosófica» en la que obtienen un sueldo mayor sin hacer gran cosa (trabajan los becarios, licenciados en prácticas y profesores/as asociados).
Otro tema relacionado es el ámbito precisamente de la investigación. Europa cree que para cualquier tema, quienes más saben se dedican al noble oficio de la enseñanza universitaria. Y eso no siempre es así, primero porque muchos docentes llevan 15 años -o más- leyendo en clase el mismo temario y porque están desmotivados y contagian ese espíritu apático en sus aulas. La Unión Europea fomenta la investigación creando proyectos en que deben participar varios equipos de varios países y les proporcionan medios: mucho mucho dinero que supone un sobresueldo millonario que aumenta el poder adqusitivo de docentes universitarios y militares que vivirán a cuerpo de rey sin hacer una labor muy cansina, la verdad. El resultado de las investigaciones -si lo hay- será más producto de la labor del equipo que de los docentes que lo dirigen.
Bueno, creo que ya me he pasado un poco con el rollo. Mil disculpas 🙂
j.n.
JA en marzo 23, 2007 ·
Varsavsky,
Me doy cuenta que a veces (ya van unas cuantas) parece que te leo el pensamiento o me lo lees tu a mi.
Cantidad de veces en diversos sitios debatiendo un tema y al poco vas y sacas un Tema en tu Blog sobre ello.
En mi Blog expongo un tema el día miércoles 21 de marzo de 2007:
«Conocimientos vs Títulos»
http://personasnet.blogspot.com/
El cual tiene que ver «algo» con lo que expones aquí.
por otro lado estoy bastante de cuerdo con # 7 alberto, Jovialiste, Paco y ricardo galli.
En Castilla y León Económica leí que alguien del gobierno autonómico decía que «aqui tenemos PAZ SOCIAL» que ofrecer al empresario.
Pues creo que está bien pero que mejor inviertan mas en Investigación, y ya que la empresa privada no respalda esa investigación tanto como en EE_UU, pues que se respalde desde la administración pública.
yo estudié y estudio diversas cosas, pero paradójicamente donde mejor me desenvuelvo a mi modo de ver es en lo que soy autodidacta, como Administración de SO,Ofimática, Gestión administrativa, de relaciones y comercial, creación de grupos y tareas por proyectos y objetivos, coordinación de grupos de trabajo, búsqueda y tratamiento de la información (ej: proveedores), trámites ante la administración, y todo lo relacionado con gestión, etc.
Cuando me ven como me muevo, resuelvo cosas, que soy desenvuelto en el cara a cara con quien sea incluidos los Jefes, que tengo ideas, que no me callo aunque soy cortés, etc,
En ese momento ocurren dos cosas:
primero se ponen confusos » ¿como sabes todo esto sin tener un título?» No les entra en la mente.
segundo les entra algo de miedo como si «saber» fuese malo.
Por eso es cierto que a veces piden un mínimo y de lo demás comportamiento subordinado borreguil.
Saludos.
Marcelo Levit en marzo 23, 2007 ·
Jaime,
desde que comence a usar mas el hebreo y el ingles, en lugar del castellano, yo tambien empece a cometer faltas de ortografia que me averguenzan.
Y escribir «desicion» en vez de «decision» es un clasico, que a mi tambien me pasa, no por ignorancia sino por falta de uso, o por excesivo uso del ingles.
Martin Varsavsky en marzo 23, 2007 ·
Antonio,
si en España hubiera 1000 más como yo, todos nos estariamos peleando por ficharte a ti.
Martin Varsavsky en marzo 23, 2007 ·
Olli,
no somos nosotros vs vosotros. Una generación bien formada tendría que incluir en su grupo suficientes nuevos empresarios para que al competir entre ellos por el gran talento de los mileuristas los mileuristas salgan de su penosa situacion. Si España educara a mas emprendedores, no habría mas mileuristas.
Martin Varsavsky en marzo 23, 2007 ·
Pablo,
Sí, pero faltan porque no los educan. De Columbia, donde yo fui, salieron muchos emprendedores.
Alberto en marzo 23, 2007 ·
Desde luego si hay algo que no se le puede reprochar a Martin es de aliarse con ningún partido político en España.
Creo que simplemente actua de observador bajo sus interes y nos cuenta con quien se ha encontrado.
La neutralidad tiene sus ventajas… Durante un tiempo.
Martín Varsavsky en marzo 23, 2007 ·
Gracias, Alberto. Efectivamente es así. Soy ciudadano español y voto en las elecciones, pero puedo votar por diferentes partidos y en general es más probable que vote a personas que a partidos. Pero sí que me gusta entrevistar a los diferentes actores y llegar a mis conclusiones. En general, puedo decir que Felipe Gonzalez y Aznar con sus virtudes y defectos son personalidades más desarrolladas que Zapatero y Rajoy.
Xavi en marzo 23, 2007 ·
La principal causa por la que hay mucho mileurista es por culpa de los jefes, de entre 10 candidatos nunca coge al más bueno sino al que pida menos o le pueda pagar menos, simplemente es eso…
Prem en marzo 23, 2007 ·
Martin, y qué es educar a un emprendedor? ¿Cómo se educa a un emprendedor? ¿Es realmente algo que «crea» la universidad? o por el contrario, ¿es la sociedad que nos rodea lo que crea emprendedores? Si fuera la sociedad, ciertamente universidades como el ICADE o el IE poco podrían hacer.
¿Realmente crear un emprendedor es tan sencillo como coger un joven de 20 años y hacerle cuestionar lo que dice el profesor, hacerle rebelde, hacerle razonar? ¿Y que pasa si ese estudiante está rodeado de una Sociedad donde se promociona el conformismo, el ser funcionario para tener un trabajo seguro, etc?
Nacho Gallego en marzo 23, 2007 ·
Interesante debate. Yo también siento que faltan emprendedores, innovadores, personas que piensen por si mismas, aventureros, gente con sueños, …
Y el sistema educativo no ayuda mucho a ello. Tampoco la TV, ni las conversaciones, ni los papis, ni los politicos, …
Yo estudie una ingeniería y luego un MBA en EADA (otra buena escuela de negocios), y el cambio fue radical. De aprender cosas en la universidad, a aprender a hacer, a decidir, a innovar, a participar, …
La movida bloguer y la movida Web 2.0 para mi tienen mucha demanda de gente innovadora, y creo que no hay aun suficientes personas … ni siquiera yo, que aun con ganas de ser cada vez más creativo observo mis limites actuales. Pero todo cambia, y los jóvenes tendrán cada vez más ganas de participar, como se ve que hacen en internet.
Por ello, me gusta la web 2.0 como cancha de formación creativa de los jóvenes. Y Martin, ¿como ves esto de invertir en crear canchas de juego para la creatividad? De alguna manera con Fon y otros proyectos facilitas esto, y facilitas que la capacidad de hacer aumente … y poco a poco ganemos algo más de los 1000 euros (ojala).
Miguel en marzo 23, 2007 ·
Mira, Martín:
Tu penoso texto demuestra que has recibido una educación deficiente y estúpida. No logro a comprender cómo puede ser que tú enseñes algo. Ese «Instituto de Empresa» que citas no puede ser, sin duda, un centro de conocimiento.
Me permito recomendarte que, antes de volver a escribir ni una sola palabra, leas un poco y visites una gramática que, por lo que se ve, desconoces. No puede decirse en castellano (ni en la variedad central española, pero tampoco en la argentina) frases como:
Era la primera vez que le conocía
re educar
que no es su culpa si les dieron
También se destacó el tema que una cosa
el turismo lamentablemente van
resultan en una falta
Tanta discordancia entre tu empaque (empresario-estúltido-derechista) me obliga, por primera vez en mi vida, a utilizar el insulto como argumento: ERES UN POBRE IGNORANTE Y, ADEMÁS, UN GILIPOLLAS (que, por cierto se escribe tal y como puedes leer).
Fahrenheit en marzo 23, 2007 ·
Bueno me gustaría a mi también dar mi opinión. No creo que los universitarios españoles estemos mal formados. Puedo hablar desde mi experiencia de haber realizado el BUP y Psicología. Hay un error de base en el que lo único que tiene que hacer la Universidad es formar emprendedores cuando esto debería ser de Escuelas de Negocios fuera de la Universidad porque pertencen a otra tradición exigida por la economía de mercado frente a la construcción de personas del humanismo europeo (de ahí el exceso de lección magistral). Fuera de los empresarios ¿están mal formados los médicos? ¿o amigos mios ingenieros industriales que no tuvieron problema en contratarse en las principales empresas alemanas pero que no pueden volver? ¿o peritos que se han introducido en el counseling britanico via master en el país? Es cierto que la educación española por tradición cultural ha tendido a Filosofía y humanidades en exceso. Pero es un problema de énfasis y de ordenación del número de estudiantes que siendo excelentes geógrafos, antropólogos, arqueólogos, sociólogos,filólogos, licenciados en filosofía…no pueden ser absorbidos por el actual mercado y en la actual situación económica. Eso no quieren decir que estén mal formados, que sean sumisos o que no sigan formándose. He tenido amigos que hicieron su Business School y que laboralmente les ha ido exitosamente (en algunos casos alternaban años en universidades americanas «para ellos» junto a coreanos y mejicanos). Pero yo he tenido grandes catedráticos que me han explicado lo que sentía Platón ante la muerte de su maestro, o el funcionamiento psicolinguístico humano, o la escuela de Praga, o la historia de las religiones de Eliade, o el mecanismo neuronal del aprendizaje y el efecto de drogas en los neurotransmisores. Y sí, estoy orgulloso de mi formación, de la que me ha hecho un europeo intelectualmente preparado. Eso es lo que quería la Universidad (con todos sus defectos) pero entiendo que no es lo que le importe al Mercado.
¿De verdad están mejor formados los estudiantes dnorteamericanos que ni siquiera dan filosofía en el bachillerato? Martín, cuando comprendes a KANT, SPINOZA O BERGSON, NO HAY NADA QUE SE TE RESISTA.
Sergio en marzo 23, 2007 ·
Es una auténtica estupidez los comentarios de este señor, yo soy un «mileurista» e Ingeniero en Informática y con los mismos, estudios, con la misma formación y para el mismo puesto en otros paises me dan 3000 o 4000 euros de sueldo, no me marcho por razones personales pero no deja de ser triste.
¿qué coño tienen que ver la formación? ¿o es que los de los otros paises son tan tontos que no saben a quien contrata? y si fuera así ¿para que está el jodido periodo de pruebas?
Menudo «iluminao» este Rajoy y todos los políticos actuales…
Fahrenheit en marzo 23, 2007 ·
Y se me olvidaba. Hay que comprender este fenómeno que no es solo mileurismo económico sino que designa así, tomando la parte por el todo, a la generación que sucede a la del 68 y que no ha accedido a los puestos de responsabilidad ni en la economía ni en la política y que en España ha dado a la generación más formada intelectualmente, de forma masiva, de su historia. Lo mejor es leer a una portavoz de dicha generación: ESPIDO FREIRE ha hecho un excelente ensayo, original frente a los tópicos de los demás, se titula «Mileuristas. Retrato de la generación de mil euros». Ed.Ariel.2006. Ariel, un bello nombre muy hebraico ¿no Martín?
Bueno, os dejo que tengo que leer unos articulos sobre psicología de las adicciones y esto del bloguerío es un vicio. Un saludo.
mie en marzo 23, 2007 ·
Desde luego se nota que tiene una formación muy completa para crear una «teoría» tan elaborada. Yo nunca había conseguido llegar a una conclusión sobre el mileurismo pero bueno me das algunas pistas. Tal vez el mileurismo es un fenómeno originado porque hay gente como usted «enseñando» a dirigir. Espero de todo corazón que usted y gente como usted dejen de educar «jefes» cincomileuristas. Y, por favor, no llame teoría a cualquier cosa, un respeto a la inteligencia y al método científico.
Pedro en marzo 23, 2007 ·
Pues… no se si será verdad, ni siquiera he leído todo el post, no tengo tiempo ahora que estoy a punto de terminar en el curro. Pero.. yo no he ido a la universidad y gano bastante más de 1000 Euros en un trabajo en el que sólo tengo que obedecer y tener un poco de imaginación. bueno, aunque en realidad no trabajo en España aunque vivo en España y, por supuesto, no le voy a dar la razón al tonto de Rajoy.
Ocio a Diario en marzo 23, 2007 ·
Entonces, según tú, sobran todas esas facultades que enseñan conocimiento (ciencias biológicas, medicina, física, química, ingenierías en general, humanidades, psicología, historia,…), y que se han demostrado útiles, dado el gran nivel de egresados españoles que triunfan en empresas extranjeras (USA y Europa), y, sin embargo, faltan facultades tipo «IE» pensadas en clases dirigentes y empresariales (dicho sin ánimo de desprecio, todo lo contrario), ¿no?
Pues no estoy de acuerdo. El problema de España es que los empresarios-dirigentes NO han sido formados en ese tipo de Escuelas, sino que se han subido al carro de la cultura del pelotazo, aprovechándose de la grey de mileuristas que surgió tras nuestro particular baby-boom universitario, y que se afanan en mantener en círculo vicioso: no puedes emprender si no «subempleas» – si no emprendes buscas trabajo – el único trabajo es el basura -…
Jaime en marzo 23, 2007 ·
Desde mi punto de vista, que la universidad ofrezca a los estudiantes unica y exclusivamente los conocimientos necesarios para trabajar para grandes empresas como las tres que citas, me parece una tremenda burrada sinceramente. Si se produjera este cambio estariamos dejando la formacion de los estudiantes a merced de los vaivenes del mercado empresarial.
En mi opinion los estudiantes en la universidad «aprenden a aprender». Hasta llegar a la universidad, a los alumnos se les ha llevado de la mano curso por curso, y cuando llega el momento de soltar esa mano la universidad se debe encargar de formar personas capaces de adaptarse, de aprender por si mismos.
Por desgracia, en España no se puede ser innovador, porque no tienes apoyo de ningun sitio. Si tienes una idea, debes desarrollarla en otro pais, pero repito, no por culpa de los estudiantes o profesionales, sino por falta de apoyo economico.
juan martinez rivera en marzo 23, 2007 ·
Un Empresario estaba en el muelle de un pueblo costero cuando llegó un bote pequeño con un solo pescador. Dentro del bote había varios atunes amarillos de buen tamaño.
El empresario elogió al pescador por la calidad del pescado y le preguntó cuánto tiempo le había tomado pescarlos. El pescador respondió que solo un poco de tiempo.
El Empresario luego le preguntó por qué no permanecía más tiempo y sacaba más pescado.
El pescador le dijo que tenía lo suficiente para satisfacer las necesidades inmediatas de su familia. El Empresario luego preguntó, ¿pero qué hace usted con el resto de su tiempo?.
El pescador dijo, » duermo hasta tarde, pesco un poco, juego con mis hijos, hago siestas con mi esposa María, me voy todas las noches al pueblo donde tomo ron y toco guitarra con mis amigos «. Tengo una vida completa y ocupada.
El Empresario replicó: Yo soy un MBA de Harvard y podría ayudarte. Deberías gastar más tiempo en la pesca y con los ingresos comprar un bote más grande, con los ingresos del bote más grande podrías comprar varios botes, eventualmente tendrías una flota de botes pesqueros. En vez de vender el pescado a un intermediario lo podrías hacer directamente a un procesador de pescado, eventualmente abrir tu propio procesador de pescado.
Deberías controlar la producción, el procesamiento y la distribución. Deberías salir de este «pobre» pueblo e irte a la ciudad, luego a la capital y eventualmente al exterior, donde manejarías tu empresa en gran expansión.
El pescador preguntó, pero cuánto tiempo tarda todo eso?
A lo cual respondió el empresario «entre 15 y 20 años»
¿ Y luego qué ?
El empresario se ríe y dijo » que esa era la mejor parte».
Cuando llegue la hora deberías anunciar un I. P.O. ( Oferta Inicial de Acciones ) y vender las acciones en oferta al público.
Te volverás rico, tendrás millones».
» Millones….¿y luego qué?
Dijo el Empresario: » Luego te puedes retirar. Te mudas a un pueblo en la costa donde puedes dormir hasta tarde, pasear un poco, jugar con tus hijos, hacer siesta con tu mujer, ir todas las noches al pueblo donde tomas ron y tocas guitarra con tus amigos»
El pescador respondió, ¿acaso eso no es lo que tengo ya?
Edu en marzo 23, 2007 ·
No estoy de acuerdo, la formación universitaria en España es a mi forma de ver muy buena, tanto que muchos empresarios no han pasado por la Universidad.
Yo soy profesor asociado en una universidad y los alumnos no salen para ser fieles sirvientes de su empresario, en muchos casos es el empresario el que se cree que es dueño y señor de la gente y con los sueldos que se pagan pues pasa lo que pasa.
Pero ¿cómo ser emprendedor si no se pueden pagar las facturas?, esto es algo que me gustaría que me explicaran, la primera preocupación es comer, luego todo lo demás
Jesús en marzo 23, 2007 ·
Pues yo creo que la opinión de Celine de no volver a leer el blog es una barbaridad.
NO se puede ser taliban.
Los del PSOE ven todo lo que hace el PP mal y los del PP ven todo lo que hace el PSOE mal.
Las cosas en la vida no son blancas o negras:
Unas veces son blancas: la lecha, la nieve, la sal, otras veces son negras: la noche, la madera quemada un caballo azabache pero en las más de las ocasiones son de colores.
Yo no creo que Martin le haga el juego a Rajoy con lo que había posteado.
Soy quiero ser un equidistante, o por lo menos tratar de ser neutral en el análisis.
Saludos.
Jesús.
Martín Varsavsky en marzo 23, 2007 ·
Prem,
Para mí ser emprendedor es una mezcla de talento y educación. Lo mismo que muchas otras profesiones. Hace 10 años que enseño
entrepreneurship en el http://www.ie.edu y esa es mi conclusión.
Swaption en marzo 23, 2007 ·
Martín, la aversión al riesgo y la falta de emprendedores son una de las causas pero no LA causa.
Sencillamente, hace X años en España había unos pocos con carrera y muchos sin, se liberalizó el país y los con carrera obtuvieron un gran puesto de trabajo bien retribuido.
Mis padres, como muchos otros padres, te empujaban a hacer la universidad, no ir al BUP y hacer FP era como reconocer que eras tonto… el resultado todo Cristo pasando para la universidad, y claro el país no puede generar tanto «jefe». La salida de los mileuristas es estudiar más para ser «jefe», con lo cuál al final todos estudian más para estar en la misma condición y se genera un equilibrio negativo.
Lo triste es que un exministro de Educación y un candidato a la presidencia no sepa algo tan obvio.
Dr Maslow en marzo 23, 2007 ·
Coño Martin, que los 8 años de Aznar, fueron los que metieron a España de cabeza en la sociedad de bajo coste. Somos el pais Europeo mas puntero en el desarrollo de esta nueva clase social basada en el modelo neocon que preconiza, Aznar y Rajoy, lo que pasa que Rajoy es un hombre fuera de sitio, tiene una nula visión del mundo del siglo XXI y todo lo que le rodea, el mileurismo no es si no el sintoma mas descarado de la descomposición de la clase media y el florecimiento de una aristocracia, cutre, cateta,inculta y nueva rica, y por otro lado la aparicición de esta sociedad pre-proletaria llamada de «bajo coste», formada basicamente por mileuristas. Como dato a tener en cuenta los 10 nuevos millonarios españoles de la lista de Forbes todos pertenecientes al ladrillo, ningumo pertenece a empresas de I+D, desde luego Martin, vaya metida de pata.
Juan Luis en marzo 23, 2007 ·
Hola Martin
El problema es mas grave del que parece, no todos son asalariados y el resto emprendedores, tal y como se esta mostrando aqui. Los niveles intermedios de mando tambien es importante que tengan su grado de emprendedor.
Por ejemplo, de que sirve tener una emprendedor montando una empresa si luego los subordinados a los que concedes responsabilidades de mandos intermedios no quieren tener dichas responsabilidades y luego acaban contratando gente que no les supere en cualificación.
Yo creo que es la situacion hoy de España: faltan emprendedores si, pero falta tambien poner en los cargos intermedios a gente que contrate y busca gente cualificada y que consiga desarrollar y formar a sus trabajadores para optimizar la productividad.
Por otro lado comentar que las empresas estan obsesionadas con el tema de reduccion de costes lo que supone que la gente cualificada y competente acaba abandonando las empresas y va de empresa en empresa buscando algo mejor. Esto supone que se quedan los mediocres en la empresa que van ascendiendo y que «no quieren» contratar gente que les pueda superar en cualificación, por lo que directamente las empresas por reduccion de costes estan colocando en los puestos intermedios de mando a gente que no deberia de estar.
Y a ejemplo ilustrativo comentar que desde mi humilde opinion en mi propia empresa desde mi punto de vista sobra el 20% del personal por no aplicar optimización de recursos y mejorar tecnológicamente la situación. Y atención que trabajo en sector tecnológico, lo cual es «Cuchillo de palo en casa del herrero» que es el colmo.
Rita en marzo 23, 2007 ·
Hola¡
En F.P. estudié una asignatura que consistía en crear una empresa, fué todo tan real y daba beneficios según el plan de viabilidad pero por falta de cobertura económica no la creé. En mis estudios de Ciencias Económicas y Empresariales la única asignatura q te enseñaba a crear empresas era una optativa.
Actualmente se destina presupuesto a mantener titulaciones universitarias que no sirven para nada (como Relaciones Laborales, Psicopedagogía, etc )y las estudian quienes fracasan en las titulaciones fundamentales. Si no existieran, muchos jóvenes estudiarían Formación Profesional.
Estos cobrarían según su oficio, y los universitarios según su profesión.
El Gobierno debería promocionar y publicitar más la Formación Profesional,para» educar a la sociedad» y «ubicar a cada uno en lo que vale»
En cuanto a la oferta de trabajadores, hace poco pregunté a una entidad financiera qué perfil demandaban y me contestaron que: » Ser licenciado independientemente de la titulación», es decir prefieren a un licenciado en Ciencias Ambientales a un Diplomado en Ciencias Empresariales. ¡Que aberración!.(por supuesto que decidí no trabajar en ese entorno)
¿ Problemas en la educación? Por eso han creado casi 150 vacantes para el curso actual en la especialidad de psicología, pedagogía, psicopedagogía( me pregunto para que existe esta última titulación, cuando las dos primeras engloban a la última), y recordad que desde el 2.003 las listas están cerradas casi en toda España, y muchos de los interinos acomodados por esta ley injusta y desigual que mantien ineptos en la enseñanza, se han limitado a presentarse al examen, aún sacando un cero han trabajado antes que los que han estudiado y han sacado un 7 u 8. Y para colmo les han reducido el temario a 25 temas. ¡es increible!
El problema no radica en la falta de presupuesto sino en la gran cantidad de parásitos, sin reciclar, desmotivados pq su puesto no depende de un examen periódico competitivo, que estan trabajando con titulaciones innecesarias en la docencia y creando a su vez híbridos sin especialización alguna.
El problema no se soluciona creando más funcionarios sino en saber elegirlos y exigirles a los que ya lo son y a los que entran un mínimo cada bienio.
LA EFICIENCIA NACE DE LA ESPECIALIZACIÓN Y COMPETENCIA.
Simplemente es mi opinión. Un saludo.
Paco en marzo 23, 2007 ·
El post 65 de Juan martínez, me gusta, es la trcer versión que veo por internet.
Hay que preparar a gente que cuide del lago, también.
Y a otros que se pregunten por las razones de unos y de otros.
Y del reparto de la riqueza. con lo que gana los 30 sueldos mayores de cada banco, se podría remunerar a todos,…¿Cuanto? uno, dos,.. puntos más en los intereses?
aunque sea legal, es razonable, sostenible, ético que una persona gane millones, al mes,…¿Para…?
🙂 ???????
Adolfo en marzo 23, 2007 ·
Antes de nada decir hola y que es la primera vez que me paso por este blog y no he podido resistirme a comentar!! Diré además que no me he leído todos los comentarios… así que quizás dé un punto de vista ya mostrado.
Soy un «chaval» joven, teleco y ahora mismo haciendo un MBA (y no en el IE); he de decir que parte es culpa de nosotros los jóvenes si somos mileuristas. Yo lo asumo como parte de mi culpa, algún tiempo fui menos de mileurista… pero yo lo decidí, era un paso, una prueba…
Si no estás conforme con algo, intenta cambiarlo. Si has estudiado piensa el por qué (¿por qué fuiste a la universidad?), yo soy ingeniero pero también digo que lo que me ha dado la ingeniería es capacidad de «abrir la mente», conocimientos y cultura; me da igual hacer I+D que trabajar en marketing o comercial. Yo quiero hacer algo que me guste, y si me pagan 1000 euros como ingeniero pues quizá es el momento de pensar en otra cosa, si esos 1000 euros acompañados del trabajo que haga no me aportan felicidad.
¿Me gusta ser ingeniero? ¿Quiero más dinero? Me lo monto por mi cuenta. Hay mercado ahí afuera esperando a que encontremos nuestra vaca azul, pensemos en la zona oscura… y lo dice una persona acomodada (y no emprendedor de la empresa en estos momentos), pero no me quejo (cierto, estoy por encima de los 1000 euros) pero creo mucho en la responsabilidad individual. Por desgracia uno gana según los ingresos que le reporta a la empresa y no según lo que vale su trabajo… si no te gusta, inicia y emprende algo por tu cuenta… pero claro, más fácil es el empleo por cuenta ajena que el empleo por cuenta propia.
Y una cosa cosa más, un título no da derecho a ganar más que alguien sin título, demuestra lo que en teoría vales y lo que sabes, pero no por tener muchos títulos eres mejor que alguien que ha aprendido por su cuenta. Sí es cierto que un título da unos mínimos, aunque sea pequeños… pero de mi experiencia en mi trabajo veo que puedes iniciar negocios sin saber a qué te vas a dedicar… y si hay gente que lo hace y le va bien, tú puedes ser uno de ellos. Valor o inconsciencia es lo que hace falta.
¿Quién es el culpable de los mileuristas? Todos. La universidad educará para repetir y memorizar, las empresas premiarán en sus procesos de selección a los que mejor hayan repetido y memorizado y el gobierno pues está para gobernar, regular favoreciendo la creatividad, no para dedicarse a esto… que cambie el modelo universitario y que las universidades dejen de ser un sitio para toda la vida para los profesores, ahí es dónde yo creo que debe estar la mejora. Que se evalúe la universidad y que se tengan que buscar financiación, y nada de ser «ordeñadoras» de los impuestos… jejejeje, quizás he sido un poco extremista pero vamos, hay que cambiar las cosas y enseñarnos a salirnos de los límites para evolucionar.
Y si no nos enseñan, aprendamos por nosotros mismos, evolucionemos… que para eso somos «sapiens».
Un saludo.
fabian en marzo 24, 2007 ·
Miren, no estoy de acuerdo con tu opinión de que es porque las universidades enseñan a memorizar y repetir. En algunas carreras, esto es así, pero en mi caso es todo lo contrario. Para mi hubiera sido mucho mas facil memorizar, pero en carreras técnicas como por ejemplo, ingeniería de telecomunicaciones, la cual, encaja perfectamente en empresas que usted ha creado, le puedo asegurar que el rollo de memorizar no sirve para nada, puesto que todo consiste en resolver problemas y entender qué es lo que estás estudiando.
Y llegados a este punto que ocurre, que una de las carreras más dificiles que hay, te convierte en mileurista. Ojalá todo fuera memorizar y plasmarlo en un examen. Pero no es así. ¿Y qué ocurre? Pues que te encuentras en el mercado laboral a muchos hijos de papá y enchufados, que han hecho ADE en una escuela privada, donde por cierto la mayoría son votantes del señor Mariano Rajoy, que sin tener tus méritos, empiezan a cobrar sueldos en un banco o en una empresa afín (lease por ejemplo del OPUS) que tu no vas a cobrar en años, a pesar que ellos han estado memorizando y pagando de 3 mil a 8 mil euros al año solo de matrícula. Así que considero una impertinencia ese tipo de dudas que tienen acerca de los mileuristas porque si hubieramos estudiado en una universidad privada o en el IE, como usted dice, posiblemente cobraríamos más, pero sucede que si eres independiente y crees que tus padres no te deben pagar un master para estar en igualdad de condiciones que los demás, resulta que tu currículum tiene menos prestigio, a pesar de haber estado pasando por unas pruebas en una carrera de ingeniería que muy pocos pasan vivos. Le podría explicar mil casos de gente con un expediente de suficiente o bien en el instituto y que por gracia de dios, ahora llevan mercedes, bmw y audis, sólo porque los papis son gente importante. O también ocurre, que te preparas durante años, y en tu cuenta hay números rojos, y de repente ves a tu amigos y conocidos tienen una situación estable boyante (pisos, coches, motos…) sin estudios, pero mira tu por donde, son fontaneros, carpinteros, o algo que tiene que ver con la construcción. ¿Por qué no los dijeron antes? ¿O por qué no hice Arquitectura, o arquitectura técnica que son tres años, o un módulo de FP? ¿Por qué nos engañan cuando estamos en COU o 2ºBAT? ¿Por qué cuando estamos en la carrera nos dicen que somos gente muy preparaday que las telecomunicaciones son el futuro? ¿Son el futuro los 1000 euros con este precio de vivienda y la vida en general?
Soy bastante seguidor de sus iniciativas, y realmente creo que son de mi halago, como la motivación que supone el repartir acciones de la empresa entre los empleados. Pero muchas veces, llegas a las empresas con tu preparación y tu supercurrículum, y te das cuenta de que tus jefes, no tienen ni el graduado escolar, y te tratan como mercancia.
Seamos serios señores, yo he estudiado también en el extranjero, y tienen una visión más práctica de todo esto. En España, salen de repente la universidad de nosequé, la universidad de no se cuantos con la licenciatura de no se qué… Desde mi punto de vista, las universidades se han convertido en un negocio donde los clientes somos alumnos, y no se adaptan realmente a la oferta y la demanda. Existen muchos más titulados que empleo, y por eso hay tantos mileuristas, porque si echan del trabajo a uno, pronto vendrá otro solicitando clemencia y empleo. Realmente existe gente muy capacitada, tanta, que puedes prescindir de ella de un plumazo porque apareceran otros que te solucionaran la papeleta.
Un saludo y enhorabuena por el blog.
davidcg en marzo 24, 2007 ·
«porque la mayoría de la gente no fué educada para crear y dirigir sino para repetir y obedecer y los que repiten y obedecen simplemente ganan menos.»
Teniendo en cuenta que España es el sitio donde más arraigado ha estado y está el anarquismo, ese párrafo es ofensivo a varios niveles.
xD
Manolete en marzo 24, 2007 ·
Martín,
Estoy completamente de acuerdo con tu diagnóstico en lo referente a la educación pésima impartida en las universidades españolas, pero creo que en el resto de sistemas educativos europeos (con la excepción quizás de UK) también tienen por objetivo producir subordinados. Mírate el porcentaje de jovenes europeos que optan por ser emprendedores o que prefieren ser asalariados a emprender. No difiere mucho del porcentaje español.
El prinicipal problema de que en Europa no existan muchos grandes emprendedores de éxito, es la falta de una industria del capital riesgo accesible para todos. Sin eso, es casi un milagro que surjan empresas que puedan competir en el mercado globalizado en el siglo XXI, ya que las barreras de entrada en el mundo del I+D real y la alta tecnología son enormes (si lo que se quiere, claro, es crear empresas que generen puestos de trabajo de alta cualificación).
La prueba de esto que comento la tienes mirando la evolución de las 100 mayores empresas de Estados Unidos y las de Europa en los últimos 30 años. Si las comparas, verás que, mientras la Europea a penas ha variado, la de Estados Unidos no se parece en nada. Verás que en la de Estados Unidos un porcentaje elevado corresponderá a empresas creadas por emprendedores y levantadas desde la nada, mientras que en la europea solo verás bancos, los antiguos monopolios de los estados que se privatizaron y empresas que tienen más de 100 años como Nokia. Las nuevas grandes empresas europeas de éxito se cuentan con los dedos de una mano.
Esta falta alarmante de emprendedores en Europa, es especialmente preocupante en los sectores de alto valor añadido que se consideran estratégicos, como la microelectrónica, software complejo o la biotecnología. Si en Europa no investigamos, desarrollamos y vendemos tecnología propia en estas áreas, estamos condenados a empobrecernos todos gradualmente.
El día que en Europa ocurra como en Estados Unidos y haya VC que invierta $3.5 millones en tres veinteañeros de a pie que quieran poner en marcha una web para colgar vídeos sin un modelo de negocio claro y sin garantías (sonaría ridículo plantear esto en Europa hace 3 años), el problema empezará a resolverse poco a poco. No por el hecho de que surgieran start ups de este estilo o de Web 2.0 como setas, pues el 99.9% terminaría cerrando cuando el VC quisiera desinvertir, sino porque al calor de este caldo de cultivo, se financiarían ideas brillantes de ingenieros y científicos (o de emprendedores con visión que se rodean de ellos) que podrían aplicarse a nuevos productos revolucionarios que nos harían la vida más fácil en vez de terminar escritas en un paper que nadie entiende ni se lee y el científico desaprovechado pudriéndose en un centro de investigación rodeado de burócratas como actualmente ocurre en Europa.
Ese es el caldo de cultivo que aprovechó Google para nacer en el boom de finales de los 90, donde el usuario final disfruta de un servicio fantástico aunque desconoce la cantidad de investigación en inteligencia artificial y aprendizaje automático que hay detrás de esas inocentes páginas servidas por Google. A la tecnología fantástica se le une un modelo de negocio excelente que le ha llevado a ser la empresa de publicidad más grande del mundo y a la que todas las empresas de Internet tratan de copiar o de ser potencialmente adquiridas por ella.
jack en marzo 24, 2007 ·
Muy acertado martin tu articulos, esto ocurre por lo que dice, la falta de tiron y empuje de nuestros titulados, lo vivo a diario.. Y además hay gente que no es mileurista y es universitario y empezó de cero… asi que está claro que la situación no es generalizada, aunque si muy extensa, por lo cual tiene que tener un factor.
Ahora a los de la izquierda que tanto criticais a los de piensan diferentes a vosotros, está sería la interpretación del comentario de celine, como lo dedicariais vosotros a los que piensan diferente:
«El ejemplo de la fractura que hay en España se ve en los comentarios, comentarios plurales como la chica de ultra-izquierda neo liberal republicana Celine, que apoya sin duda el pañuelo palestino y la bandera roji-gualda, que busca la vuelta a la segunda republica y el progresismo liberal mas absoluto, un infraser que no tiene cabida en esta sociedad…»
Perdonadme pero vuestro discurso se cae por su peso…
cosme en marzo 25, 2007 ·
rajoy no tiene ni idea del fenómeno del mileurismo. y la mayoría de la gente tampoco. el mileurismo es consecuencia fundamentalmente de los contratos temporales de prácticas. si yo soy empresario y puedo tener un muchacho x tiempo y explotarle pagándole cacahuetes voy y lo hago y me quedo tan a gusto. esto además perjudica a todos los trabajadores, jóvenes y mayores, porque a la larga se debilita la posición de fuerza a la hora de negociar aumentos de sueldo de toda la fuerza laboral. mientras sean legales e incluso se incentiven las prácticas mal pagadas (cosa que hacen todos los gobiernos, sean del pp o del psoe, pues es bueno para las macrocifras del paro y del pib) los sueldos seguirán siendo una mierda. yo soy traductor, tengo 44 años, y hace unos días el gerente de un estudio de doblaje me dijo, tras quejarme por la ridícula cifra que me ofreció para hacerle un trabajo (300 euros por traducir un largometraje): «es que tengo una lista de estudiantes que me lo hacen gratis». es hora de comprender que eso que llaman trabajos de prácticas o de formación no son más que pura y dura explotación. pero no lo haremos porque pp y pose están en lo mismo, y los periódicos corporativos no digamos (las redacciones de los medios españoles están petadas de becarios y temporeros). qué pena la miseria que se oculta tras la dulce máscara de la octava potencia económica mundial.
jack en marzo 25, 2007 ·
cosme: eso que estas diciendo no tiene sentido… Tienen que existir los contratos en practicas por que no se le puede pagar a alguien recien salido y sin experiencia mas de 1000 euros..
Por otra parte el que realmente es bueno, acaba avanzando y cobrando bastante mas que eso, sobre todo si es una persona que crea valor para la empresa y marca una diferencia en calidad y producción.
Si te intentna pagar lo mismo que un chaval recien salido, teniendo tu mucha mas experiencia, deberás pensar que el problema quizás es otro… think about that! 🙂
PASCU en marzo 25, 2007 ·
Yo he salido de la universidad (he echo LADE)sin tener idea de casi nada, lo unico que tengo es un titulo.
Me parece que el sistema funciona mal, ademas yo soy del plan antiguo donde era todo o ciencias o letras, y a mi se me daban mal las 2, asi que me costo bastante llegar a la universidad, ahora veo a mi hermana y parece que esta mejor el nuevo sistema, aunque supongo que tendra sus pegas
De todas formas creo que rajoy no va a solucionar el mileurismo, que ya lo abria en iguales condiciones en su epoca.
cosme en marzo 25, 2007 ·
querido jack,
una cosa es pagarle 1000 euros a una persona durante sus primeros seis meses de trabajo, como mucho, y otra muy diferente aprovecharse de un sistema de formación de trabajadores que en realidad no encubre más que pura explotación (en españa hay gente que lleva con contratos precarios alrededor de 5 años).
en cuanto a eso que dices de que el que es bueno acaba avanzando y bla, bla, bla, te diré que efectivamente tal cosa pasa, claro que pasa, y con frecuencia en estados unidos, el único país que se acerca al ideal meritocrático con el que soñó thomas jefferson. en europa, y sobre todo en españa, más que la valía lo que cuenta es el apellido, las zancadillas, la sumisión o el peloteo. de ahí que haya tanta chapuza, especialmente en ciertos oficios que yo me sé.
y efectivamente, amigo jack, sé que si me intentan pagar lo mismo que a un recién salido es porque existe otro problema. sí señor, se trata de un problema gravísimo: la justificación de la explotación que formuláis, desde la comodidad de vuestra buena estrella, o de vuestra envidiable inteligencia, o de vuestra capacidad de sacrificio, o de vuestro networking familiar, los que os creeis que el fenómeno del mileurismo es un problema de victimismo y estáis absolutamente convencidos, siendo como sois hijos pródigos de adam smith y la gran farsa neoliberal, de que los empresarios, por el mero hecho de serlo y crear empleo, están haciéndonos un gran favor a toda la humanidad.
think about that.
edgar en marzo 25, 2007 ·
Pienso que alguien es mileurista porque quién tiene que repartir la tarta no está por la labor de ser mínimamente justo en el reparto.
Encuentro correcto lo que dice Varsavsky. Esto se aplicaría si el país estuviera lleno de emprendedores sobradamente preparados ansiosos por crear modelos de empresa.
Un modelo laboral totalmente desproporcionado.
Es imposible un mercado laboral sin trabajadores que obedezcan.
Esta sumisión comienza muchas veces por la dificultad de ejercer ningún tipo de idea o planteamiento que se salga del esquema ya hecho por alguien, que en muchos casos carece de preparación técnica.
Hay datos del Banco de España que permiten reflexionar.
Las empresas que cotizan en el mercado continuo de la bolsa española obtuvieron el año pasado unos beneficios económicos del 58.097 millones, un 34% más que un año antes.
Las cajas ganaron 9.420 millones, un 48% más.
El grupo Santander logró un beneficio de 7.596 millones, un 22% más que en 2005.
Telefónica logró un beneficio de 6.232,92 millones, un 40% más que el año anterior.
El BBVA con un beneficio neto de 4.735,88 millones, un 24% más que en 2005.
De esta lista no puede escaparse la multinacional Mittal Arcelor que logró el año pasado un beneficio global de 6.349 millones. Gas Natural elevó su beneficio hasta los 854,53 millones, un 14% más.
Parece que el poder adquisitivo de los trabajadores es una consecuencia directa para que los empresarios estén logrando los mayores beneficios económicos de la historia.
La avaricia empresarial no tiene límites, es insaciable.
Un trabajador del servicio de limpieza de cualquier ayuntamiento está por encima de los mil euros. Conozco a mucha gente, que frustrados por la avaricia de muchas empresas privadas, han optado por la administración pública o ayuntamientos locales.
Creo que el problema del mileurismo, se debe principalmente a la absoluta indolencia del gobierno frente a un montón de empresarios de dudosa ética y desmesurada avaricia.
He trabajado de técnico de producción en una empresa de Estocolmo, mi sueldo era tres veces superior al de un puesto similar en cualquier empresa de española de unas características parecidas.
Un trabajador de almacén estaba cobrando por encima de los 2000 euros, el sueldo más bajo.
Una cuidadora de niños cobra por encima de los 2100 euros.
En Suecia no es el gobierno quien decide los sueldos mínimos. Son las partes del mercado de trabajo, –la industria y el comercio – quienes fijan los salarios.
Haciendo una valoración comparativa entre dos países que conozco considero inadmisible que el gobierno español permita saltarse a la torera unos de los derechos principales que figuran en la constitución española como es de de una vivienda digna.
No se puede partir de un salario mínimo de 570 euros bajo ningún concepto y dárnosla de octava economía del mundo.
Prem en marzo 26, 2007 ·
Gracias Martin, sé que das entrepreneurship en IE y por eso te preguntaba. En mi poca experiencia me ha parecido que la sociedad influye mucho en un emprendedor. Creo que una persona con talento y correctamente educada, en España, hubiera llegado más lejos en EEUU. Estaría interesante que escribieras desde tu experiencia sobre entrepreneurs en España vs en EEUU o UK/Irlanda
Mac en marzo 26, 2007 ·
Creo que hay que diferenciar educación y mercado laboral. Es un error gravísimo mezclar ambos temas. Me explico:
Sin valorar la educación española y ni tan siquiera mirarla, puedo decir, creo que sin equivocarme, que un ‘empleador’ paga 900 €/mes a un ‘empleado’ porque puede hacerlo.
¿Quién no ha llamado a un servicio de atención al cliente alguna vez? ¿Cuál ha sido la experiencia? No hace falta respuesta. Un operador sin conocimiento alguno del tema que está hablando, intentará pasar el mal trago lo mejor que pueda (sin desmerecer a los operadores, yo lo he sido, y he encontrado gente muy válidad y comprometida con su trabajo).
Esto no es más que un ejemplo de lo que sucede en miles de trabajos en España. No se prima la calidad. Y esto no es un problema de educación sino de competitividad.
Por muy buena educación universitaria que haya, si un ‘empleador’ no se ve obligado a ir al mercado en busca de los mejores profesionales, seguirá pagando sueldo míseros. En cambio si se fomenta la competencia, que primen los servicios de calidad y aquellas empresas que no los ofrezcan se vean abocadas al fracaso, se empezarán a solicitar profesionales cualificados ofreciendo un sueldo alto para poder atraerlos. En este punto es donde la educación debe dar respuesta a las necesidades del mercado laboral, pero creo que en España no hemos llegado todavía a él.
No hay suficiente competencia entre empresas en términos de calidad (no así en precios, pero ese es otro debate), por lo que no es necesario pagar 1500€ por un empleado competente, con 900€ sobran.
Juan Navidad en marzo 26, 2007 ·
Mac,
Has dado en el clavo: no se valora casi nunca la calidad, porque en España no hay una cultura del valor de las cosas bien hechas y el trabajo es una de ellas. Pero hay otro tema que a mí me suele preocupar: la falta de legalidad. Trabajo con decenas de entidades públicas que pagan muchas en plazos aceptables (hasta 60 días), pero hay otras que lo hacen a 90, 120 días e incluso a 8 meses de la emisión de factura, fuera de todos los plazos legales. Si las empresas públicas lo hacen, poniendo en peligro la liquidez y viabilidad de cientos de miles de empresas, imagina lo preocupante que es que lo hagan también las empresas. Es muy difícil ser emprendedor por muchos motivos, pero entre ellos yo destacaría -como comentas- lo poco que se valora la calidad y lo tarde que pagan muchas entidades y empresas a las otras.
Saludines,
j.n.
Gonzalo en marzo 26, 2007 ·
Es una casi una constante de los comentarios echar la culpa a la falta de fondos, además de recordarme a una frase: >. Me hizo acordar de un ranking que vi hace ya algún tiempo sobre las univerdades del mundo [1], naturalmente, la objetividad de dicho sistema puede favorecer a ciertos centros por sobre otros, a sabiendas de que se trata de un sistema de valoración netamente científicos [2]. Además me tomé el trabajo de buscar un listado del PIB de tres países [3], y me faltó cuánto de dicho PIB se dedica a la investigación. Los tres países en cuestión son Argentina, España y Rusia. La idea mía es de contrastar un país de poco recursos y con creatividad, otro país de, también, poco recursos y con una marcada tradición científica y el tercero en cuestión, donde aún faltan, según sus defensores, recursos económicos y … Los resultados están a la vista.
Resumiendo los datos específicos, la primera universidad de los tres países tratados está en el puesto 71º y en la Universidad Estatal de Moscú (PIB 2005: 763.720 mill. $US), y en un largo listado de universidades del puesto 151º al 200º encontramos la Universidad de Barcelona (PIB 2005: 1.123.691 mill. $US) y la Universidad de Buenos Aires (183.309 mill. $US). Y la lista sigue.
La conclusión queda a cargo de cada uno.
[1] http://ed.sjtu.edu.cn/rank/2006/ARWU2006TOP500list.htm
[2]
http://ed.sjtu.edu.cn/rank/2006/ARWU2006Methodology.htm
[3] http://siteresources.worldbank.org/DATASTATISTICS/Resources/GDP.pdf
Sergio Berna en marzo 27, 2007 ·
Martin no estoy de acuerdo con tus conclusiones de que la universidad o la escuela, en general tiene la culpa. En tu blog si me permites usas la reacción más común ante un problema sin estudiar más a fondo posibles causas.
Si te fijas la reacción más humana siempre es echarle la culpa a la etapa anterior.
Que no salen empresarios de las universidades?, pues la culpa es de la educación que se da en la universidad.
Que no llegan empresarios a las universidades?, pues la culpa es del instituto.
Que no salen empresarios del instituto?, pues la culpa debe ser del colegio…
En definitiva si te fijas tu análisis se queda en la superficie.
Ahora veamos un mundo diferente. Si la universidad no te enseña a ser empresario, porque no te formas tu mismo en ello?. Al menos es el caso que comparas tu que buscaste formación en el instituto de empresa pensando que te enseñaron allí en vez de reconocerte ese impulso anterior que te llevo a buscar formación extra.
Ese es el impulso que falta, y no la formación. Los motivos de la falta de dicho impulso distan mucho de ser causa de la escuela y requieren una reflexión mucho más profunda.
JA en marzo 27, 2007 ·
De acuerdo también con Manolete, Edgar y Juan Navidad.
La falta de Capital Inversor es un Gran Mal que no tiene pinta de solucionarse.
En cuanto al salario, un conocido hace cuatro dias fué a pedir empleo en una empresa de Externalización de servícios-call center, de ventas, soporte, fidelización y demás por sistema telefónico.
El sueldo 700 Euros con pagas prorrateadas, y a turnos. Para llorar.
¿Porqué las personas de este Pais quieren ser funcionarios?. ESTA MUYY CLARO:
Porque el mercado laboral está muy mal, y hay demasiada explotación unas veces con el sueldo, otras con las condiciones.
Veamos que tiene el que logra ser funcionario:
Empleo FIJO (Debe ser el único sector que queda ofreciendo esto).
Sueldo aceptable. Puesto definido. Estructura definida. Beneficios como los 9 dias por asuntos propios, si necesitas ir al médico, hacienda o cualquier otra cosa NO da susto-miedo y mal rollo pedir permiso.
Como entonces no va querer la gente ser funcionario. eee..,
Luego otra cosa es el funcionario eficaz y el dejado-desidioso, pero eso es otra historia.
Conozco casos de funcionarios tremendamente eficaces y de lo opuesto también.
Y como siga este ritmo de precios de la vivienda, este poco apoyo al emprendedor, esta locura, la sociedad nuestra se tormará inestable e insegura a poco que vengan mal dadas/crisis en este pais.
Demasiado rico del ladrillo (-¿Porqué permitieron esto?-). demasiado salario bajo, demasiado porcentaje de ingresos en la hipoteca de lo que solo se benefician las constructoras y bancos, demasida gran empresa, demasiada subida de la energía.
Estoy de acuerdo con Varsavsky en lo de que faltan EMPRESARIOS-EMPRENDEDORES en este Pais.
¿Y como se arregla eso?, porque diagnosticarlo es una cosa y arreglarlo es otra.
España- octava potencia mundial por PIB, Pais de endeudamiento de locos (familiar).
Los empresarios son necesarios, y crear más también, pero un poquito de por favor, que pagen algo más de 600 euros que conozco muchos casos.
Puede que un Decreto Ley y un Código Ético mejorasen esto. Pero no se atreven.
¿Como Rajoy se permite preguntar eso si estuvo la solución en su mesa? NO LO ENTIENDO.
SALUDOS.
Jose Luis en marzo 27, 2007 ·
Denasiadas criticas destructivas veo por aqui, un poco injusto si que sois con Martin, en fin……..
Anónimo en marzo 27, 2007 ·
Hay muchos comentarios en torno al término mileuristas que culpan a las Universidades por estar creando una generación de fracasados.
Es más fácil conformarse con un sueldo de 1000 euros que arriesgarse en aspiraciones mayores.
El ánimo emprendedor brilla por su ausencia.
Por otra parte nos preguntamos si son éticos estos salarios millonarios de ejecutivos de grandes empresas, sobre todo teniendo en cuenta que nuestro salario muchas veces no nos da siquiera para llegar a fin de mes.
Creo que estamos sumidos dentro de una exacerbada avaricia empresarial, no importan las cosas bien hechas, todo vale siempre que la facturación empresarial vaya en aumento año tras año.
Matar a la gallina de los huevos de oro, sacar las huevas del esturión rajando su vientre, extraer los colmillos del elefante sacrificando a toda la manada, vender una gran empresa al mejor postor dejando en la calle a todos sus trabajadores…..todo vale con tal de lograr el pelotazo.
No hay dinero para la investigación porque el ansia de hacer dinero rápido impide ver más allá.
Especial mención a la mayor lacra de este país, o lo que es lo mismo, la mafia del ladrillo…personas emprendedoras, hechas a si mismas muchas ellas sin el más mínimo estudio universitario pero a su vez catedráticos de la asignatura “espíritu emprendedor” y a cuyo frente, como Decano figura Francisco Hernando, alias “El Pocero”, emprendedor de emprendedores.
En mi opinión el índice de mileuristas va en progresión geométrica al de adoradores del Pelotazo.
Manuel en marzo 28, 2007 ·
De acuerdo con JA (#90)…
Mi mujer es Auxiliar de Clínica, titulada por el Ministerio, y lo único que encuentra son trabajos de 700€, trabajando 6 días por semana y sin un día fijo de librar (cada semana un día distinto)…
Y el salario no sube, porque desde hace 10 años el convenio no mejora…
Si no vas a trabajar por enfermedad, la empresa te descuenta el día (visto en muchos casos), si el niño se te pone malo y no vas, te miran mal por anteponer ‘lo personal’ a ‘lo profesional’…
En los últimos años hemos visto como un montón de Analfabetos, que sólo sabían del ladrillo se han hecho ricos a costa de los próximos 30-40 años de la gente de la calle… ¿cómo se pretende que alguien con una hipoteca así sea emprendedor?…
Y mientras, los ricos cada vez más ricos… mientras los demás seguimos con salarios de hace 10 años, con precios un 66% más caros…
emilio en marzo 28, 2007 ·
vaya vaya …
se me ha censurado un comentario echo de buena fe aunque critico escrito aqui hace dos dias .
Sinceramente no me esperaba esto Martin , aunque como no pude leer lo que escribi al no ser publicado quizàs con el calenton me haya pasado un poco , si ha sido mis disculpas Martin pero en este tema quiero dejar claro que no estoy de acuerdo contigo.
saludos
Martín Varsavsky en marzo 29, 2007 ·
Emilio,
esto es absurdo. Sigo recibiendo comentarios de gente que cree que los censuré y en realidad son problemas que ocurrieron con la autentificacion. Yo no censuro. Pf no me escriban más comentarios que dicen que censuro porque debo no publicar un comentario en 50 y esos son directamente insultos. Aunque ultimamente publico hasta los que me insultan.
Jose Luis en marzo 30, 2007 ·
Yo lo que veo es que siempre se plantean negocios millonarios, un recien licenciado q cobra 1000 euros desiste de montar una empresa, como he leido por aqui, pq necesita medio millon de euros para montarla y por ello se echa a llorar y a currar por 1000 euritos, ahora bien, has pensado en montar una empresita con cuatro duros y alguna ayudita de algun familiar, la mayoria de mileuristas se compra un coche con la ayuda de su papaito por dos o tres millones de pesetas, suficientes para montar cuaquier negociete SI ES QUE PARA GANAR 1000 EUROS NO HAY Q DESCUBRIR LA POLVORA!!!!!! y encima eres tu jefe.
-Para ese que terminada la universidad, tiene muchas ideas, pero no desarrolla pq en la uni no le dieron la asignatura, que invierta en un curso de creacion de empresas o que lo haga gratis en su camara de comercio.
-Para el otro q en la uni en una asignatura hizo un plan de negocio y tras terminar no lo lleva a cabo por falta de dinero, q rebaje el liston y busque algo a la medida de sus posibilidades.
– Para montar un negocio con 1 millon de euros no hay q ser Bill Gates, nada mas inviertiendo en bolsa haciendo traiding vivirias como dios, la economia es desarrollar cosas con recursos escasos, es decir, montar con poco.
– Criticas a los bancos, muchas, pero son entidades privadas y lo mismo q tu no prestarias dinero a alguien q no conoces o en un negocio que dara dinero (si lo da) dentro de tres años…. pues ellos tampoco.
– Ideas………, no faltan, LO QUE FALTA ES ESPIRITU EMPRENDEROS, quien espere que EMILIO BOTIN llame a su puerta para ofrecerle un millon de euros va listo…………
Jose Luis en marzo 30, 2007 ·
Yo lo que veo es que siempre se plantean negocios millonarios, un recien licenciado q cobra 1000 euros desiste de montar una empresa, como he leido por aqui, pq necesita medio millon de euros para montarla y por ello se echa a llorar y a currar por 1000 euritos, ahora bien, has pensado en montar una empresita con cuatro duros y alguna ayudita de algun familiar, la mayoria de mileuristas se compra un coche con la ayuda de su papaito por dos o tres millones de pesetas, suficientes para montar cuaquier negociete SI ES QUE PARA GANAR 1000 EUROS NO HAY Q DESCUBRIR LA POLVORA!!!!!! y encima eres tu jefe.
-Para ese que terminada la universidad, tiene muchas ideas, pero no desarrolla pq en la uni no le dieron la asignatura, que invierta en un curso de creacion de empresas o que lo haga gratis en su camara de comercio.
-Para el otro q en la uni en una asignatura hizo un plan de negocio y tras terminar no lo lleva a cabo por falta de dinero, q rebaje el liston y busque algo a la medida de sus posibilidades.
– Para montar un negocio con 1 millon de euros no hay q ser Bill Gates, nada mas inviertiendo en bolsa haciendo traiding vivirias como dios, la economia es desarrollar cosas con recursos escasos, es decir, montar con poco.
– Criticas a los bancos, muchas, pero son entidades privadas y lo mismo q tu no prestarias dinero a alguien q no conoces o en un negocio que dara dinero (si lo da) dentro de tres años…. pues ellos tampoco.
– Ideas………, no faltan, LO QUE FALTA ES ESPIRITU EMPRENDEROS, quien espere que EMILIO BOTIN llame a su puerta para ofrecerle un millon de euros va listo…………
pacopepe en marzo 30, 2007 ·
Lo de memorizar en carreras técnicas no tiene sentido. De hecho te dejan los libros en los exámenes, así que fíjate tú si sirve de algo saberte como un lorito lo que dijo el profe en casa.
Por otro lado, las escuelas de negocios apestan.
Miguel en abril 7, 2007 ·
Bueno yo estudié en la Universidad de Valencia, y en el Instituto de Empresa, la diferencia entre uno y otro es que El Instituto es más practico, más presión, en realidad mucha aunque no era muy difícil si ya tienes una carrera de Dirección de Empresa. El problema es simple todo lo público en España es por naturaleza malo, porque los funcionarios al tener el sueldo asegurado no se precupan en la calidad, y esto en la enseñanza es patente. El problema empieza en la educación secundaria donde los profesores de instituto solo están 18 horas a la semana y cobran unos 2000 euros al mes, y tienen unos 4 meses de vacaciones, (1 es el de baja que todos se toman después de navidad). Como todo hay profesores que son lo contario pero estos son los menos. La solución que yo haría es simple dar un cheque a cada estudiante que seleccionara el instituto que quisiera. El sistema educativo es malo por los profesores que viven demasiado bien. Otro problema es que las universidades tendrían que competir entre sí, y para ello tendrñia que haber movilidad de los estudiantes, mediante residencias, becas y demás…
Y hacer las universidades semi-privadas donde los profesores se pudieran cambiar de universidad y pudieran ser despedidos o contratados.
Es una lastima porque hay muy buenos estudiantes en España, pero pensando todos en ser funcionarios, y buscando un sueldo fijo no se llega a ningún lado.
Miguel en abril 8, 2007 ·
Otro de los problema que tiene España es que no aparecen empresas nuevas, y esto tiene distintos factores:
1 El ladrillo, un empresario quiere ganar dinero, y en el ladrillo se han hecho grandes fortunas sin riesgo (que yo recuerde todos los pisos se venden)
2 La gente no quiere tener problemas, es muy bonito ser funcionario y no tener la responsabilidad de unos trabajadores
3 Falta de Idiomas, si hablaramos más ingles lo tendríamos más fáciles, señor Rajoy o Zapatero pongan un Canal de TV en Ingles, de dibujos, documentales, y series todo en INGLES, en 10 años muchos gente hablara ingles.
4 No hay dinero, nadie arriesga pasta. España tiene muchas ideas pero no hay financiación
5 Las Escuelas de Negocios no son la Panacea, y la gente va a por el titulo, yo tuve profesores malisimos en el Instituto de Empresa, con faltas de ortografía (Inmoviliaria con V), tambien los hay buenisimos
6 Todo esto no se cambia en unos años, NINGÚN GOBIERNO HA HECHO NADA, y en España el I+D recae en las Universidades que no hacen nada, son pozos sin fondo…
7 La iniciativa privada suele ser mejor, no estaría mal hacer fondos cogestionados entre el gobierno y firmas privas de Capital Riesgo, en lugar de dar 500 millones de euros a universidades que no inventan nada, y solo inventan la rueda, sería mejor darlos a un fondo de Capital Riesgo.
8 Beneficios fiscales a las firmas de tecnología, no estaría mal no pagar impuestos durante 10 años, siempre que reinvirtieran los beneficios.
9 Aumentar los impuestos a empresas del Ladrillo, dado que estas no compiten en el exterior..
Hay muchas ideas, pero la Burocracia Española, los 2 o 3 millones de funcionarios, hace que cualquier decisión impliquen miles de documentos, decisiones…
Como ejemplo Irlanda, que aunque es un país pequeño hay muchas cosas que se pueden tomar como modelo…
De todas formas ningún político va a hacer nada, porque nunca lo han hecho.
Miguel en abril 8, 2007 ·
Yo soy Economista y vivo en Londres, principalmente vivo en Londres porque quiero trabajar en lo que me gusta, aunque España es mejor país para vivir aunque se gane menos. El principal problema de España no es las Universidades que aunque se pueden arreglar no son tan malas, yo conozco estudiantes de todo el mundo y en finanzas yo se más que muchos de ellos, simplemente porque yo me precupe en buscarme mí propia educación, no hay que olvidar que existe mucho materialismo y mucha gente estudia carreras no por vocación sino por ganar más dinero. El gran problema en España es que no hablamos inglés. Tengo 2 hermanos que son Ingenieros en Electrónica y la carrera de memorización nada, es bastante difícil, y si hablamos de Ingeniero de Caminos en la Politecnica de Valencia, puede ser una de las carrera más difíciles de Europa…
El problema en España tampoco son los 1000 euros, sino que el PODER ADQUISITIVO DE LOS TRABAJADORES HA DISMINUIDO CONSIDERABLEMENTE DESDE EL EURO.
La inflación ha sido un timo y los trabajadores han perdido un 50% de poder adquisitivo, todo vale el doble y los sueldos solo han subido un 30% desde el Euro…., las viviendas valen un 200% más, pero el Cafe,el pollo, los tomates.. todo.
El problema viene en que la gente al principio se endeudo dado que los tipos estaban muy bajos… y ahora viene las consecuencias.
En España no hay competencia, y eso ha hecho que las empresas reduzcan la parte que destinan a sueldos, por eso los beneficios tan exagerados, si huebieran subido los sueldos los mismo que telefónica hubiera subido las tarífas los beneficios no crecerían un 30% de un año a otro, porque la única forma de que crezcan los beneficios y mantener el poder adqusitivo de los trabajadores es aumentando la productividad y eso EN ESPAÑA NO HA SUCEDIDO.
Así que el problema actual de España es simple, estamos en un DESIQUILIBRIO INSOSTENIBLE, dado que la bajada del poder adquisitivo se a compensado en una BAJADA DE LA NATALIDAD DE LOS ESPAÑOLES, y un AUMENTO DE LAS DEUDAS DE LAS FAMILIAS.
Dudo mucho que en Inglaterra, país donde vivo hayan más emprendedores que en España, la diferencia es que el salario mínimo son 5 libras la hora, y eso nos da un sueldo mínimo de unos 1200-1300 euros al mes, y la gente con carrera gana bastante del orden de 2000-3000 libras al mes…
Al tener un salario mínimo alto, unido a que no existe economía sumergida, las empresas se tienen que dedicar a producir productos intensivos en capital humano, dado que no se pueden dedicar a producir sillas, ni cosas que vale poco, dado que un trabajador es caro, para eso está la India, China… y se tiene que dedicar a I+D, medicinas, química pero todo actividades de alto valor añadido.
Por lo tanto el problema de España es que los precios han convergido a Europa, (menos las casas, y el transporte en en Londres todo los demás vale lo mismo que en España) y sin embargo los Salarios no, porque no se ha producido un cambio en el modelo productivo.
Los distintos Gobiernos Españoles han preferido que vengan millones de inmigrantes gracias a la burbuja inmobiliaria (trabajo intensiva, y con gran cantidad de economía sumergida).
El problema que este modelo no es sostenible, y la solución pasa por ir convergiendo en Sueldos con Europa, porque en Renta per Capita hemos convergido porque solo estamos un 15%-20% menos renta que Francia, Inglaterra, o un 10% con Italia, pero mucho me temo que LA RENTA ESTÁ MAL DISTRIBUIDA, disminuyendo la EQUIDAD, los ricos son más ricos y los pobres son más pobres.
Por tanto la solución no pasa por aumentar el número de emprendedores, dado que para hacer una empresa de biotecnología, de microchips, y demás se necesita capital tanto humano como físico.
La solución pasa por aumentar el salario mínimo y fomentar el I+D.
España se enfrenta a los retos más importantes, y es IMPOSIBLE QUE ESPAÑA SIGA CRECIENDO A ESTE RITMO, a no ser que sigamos creando 1 millon de casas al año, y vengan 1 millon de inmigrantes, pero cuanto más tardemos en cambiar el modelo MÁS FUERTE SERÁ LA CAIDA
yomismo en abril 12, 2007 ·
Curioso tema me encuentro justo esta noche…
Hace 12 años exactos, el banco me concedio un credito millonario para montarme mi empresa, yo valiente o tonto deje mi carrera y me aventure en el mundo empresarial durante 2 cortos años q es lo q tardo en irse a pique.
Justamente hoy no puedo dormir y ahi q ande por estos lares, porque miro hacia atras y despues de 12 largos años he zanjado mi deuda y soy «libre», pero no he perdido el sueño por la alegria si no pq despues de trabajar en todo lo posible para q el banco me despellejara la nomina no tengo nada. Hoy o mejor dicho mañana con treintaitantos años empiezo de 0 y es una edad muy triste para empezar de 0.
Sobre que hacen falta «emprendedores» me rio yo de eso(por no llorar).
Si algun universitario lee estas lineas, el mejor consejo q le puedo dar; es que termine la carrera, se meta en una oposicion y ni se le pase por la cabeza, ser emprendedor.
Xurxo en mayo 3, 2007 ·
Yo soy profesor de tecnología en secundaria, y estoy completamente de acuerdo contigo. De hecho si soy profesor es porque la formación que recibí en la universidad estaba comletamente alejada de la empresa. Dirigida a la memorística.
yo separaría la problemática de la educación española en los de la secundaria y los de la universitaria. En la secundaria pondría, principalmente:
1.- Cuatro cambios de sistema educativo en 10 años (de la Logse, tan criticada, aún salió este año la primera promoción de la universidad. Ya no saldrán más)
2.- Falta de presupuesto (Mucho alumnado por aula, falta de material -en mi instituto aún hay algunos ordenadores con Win95, a ver como enseño yo informática así-)
3.- Apatía por parte de buena parte del profesorado (derivada de los dos puntos anteriores y de la mala formación recibida)
En cuanto a la universidad diría:
1.- Apatía del profesorado
2.- Falta de presupuesto
3.- Completo alejamiento de la realidad laboral, empresa, etc. Yo en cuatro años que estuve en la universidad no hice ni tuve la oportunidad de hacer unas prácticas en empresa (cosa que se hace en un ciclo formativo, por ejemplo)
El hecho de que pongas el post despues de haber hablado con uno de los culpables de la situación no le quita valor a tus palabras.
listo en junio 5, 2007 ·
¡es indecente que alguien que se autodefine como ‘empresario’ tenga la desfachatez de elucubrar de esta manera sobre el porqué de los sueldos bajos! los sueldos son bajos porque así los empresarios como vd ganan más dinero. no le busque tres pies al gato ni intente maquillar los motivos económicos que hay detrás difamando la educación universitaria (en la que participa también… y de la que supongo que también cobrará).
…y no he dicho nada de su compañero de mesa ni de su demagogia barata.
Martin Varsavsky en junio 5, 2007 ·
Listo,
Si esta es toda la explicación explícame por qué los sueldos son mucho más altos en Inglaterra o Estados Unidos, porque no hay mala gente como yo?
Juan Ramón Moraga en agosto 12, 2008 ·
Estimado Sr:
Soy un recién titulado en ADE, hablo inglés y francés, y soy «aspirante a mileurista» porque todavía no he encontrado trabajo. Le escribo para decirle que estoy de acuerdo con usted, y que me alegra ver que hay más gente que ve estas cosas.
Con respecto a lo que usted ha dicho de que el sistema educativo español es malo, para explicar hasta qué punto es malo, lo voy a comparar con el francés, sistema que conozco porque estuve de Erasmus en Francia. En Francia, los tres primeros cursos son la carrera, cuarto y quinto se considera Máster, es decir, se especializan. Aquí un licenciado en ADE sabe un poco de todo, pero no sabe mucho de algo en concreto. Entonces cuando llega a la empresa, se lo tienen que explicar todo. En Francia al haber especialización eso no ocurre. Por otro lado, en Francia, normalmente al menos en las carreras de economía e ingeniería y otros títulos relacionados, es obligatorio hacer prácticas desde el primer o segundo año de carrera. Así allí cualquier recién titulado de empresas o ingeniería, ya ha pasado por cuatro o cinco empresas haciendo prácticas antes de trabajar. Además, las Universidades francesas tienen pruebas de selección «mejor pensadas» que en España. Al alumno se le pregunta por su proyecto profsional, lo que quiere hacer y dónde desde primero de carrera mientras que en España las universidades no incluyen este tipo de preguntas en sus procesos de selección para acceder a la carrera. Asi, si se pregunta a un estudiante de ADE en qué quiere trabajar, muy probablemente responderá algo como «no sé, en lo que sea» o «donde más me paguen». Hay que tener en cuenta que el acceso de un curso a otro no es automático, se puede aprobar segundo pero no tener acceso a tercero, porque esa plaza se la pueden dar a un estudiante de otra Universidad que llega nuevo y que es mejor, incluso aunque sea del estranjero. Un estudiante puede hacer hasta segundo de carrera en cualquier Universidad española, y luego hacer pruebas de selección en Francia y seguir estudiando allí (a esto se le llama atracción de cerebros) por el contrario, un estudiante francés no puede acceder al tercer curso de una carrera en España, le contestarán cosas del tipo » te faltan creditos en contabilidad,» o » tienes lagunas en microeconomía» bla bla bla.
Con esto no digo que el sistema francés sea perfecto, también tiene sus fallos, simplemente digo que es mucho mejor que el español.
Reciba un cordial saludo,
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Celine en marzo 22, 2007 ·
He decidido no leer nunca más tu blog. Es indecente que le hagas el juego a Rajoy y a los de su partido, como dándole la razón. Al fin y al cabo, si estamos en esta situación sólo es por culpa del PP