Ahh, y como era de esperar, este tipo de noticias solo en Cuba pueden estar, ya que creo que es el únco pais en donde los medios de comunicación no están comprados.

Suerte y saludos

Lamentablemente, muchos argentinos reaccionan de esta manera a mis posts (http://spanish.martinvarsavsky.net/general/el-estilo-cratico-de-algunos-argentinos.html ). Creen que insultando o siendo prepotentes refuerzan el punto que quieren resaltar.

Le� los comentarios, y como siempre, hay muchas opiniones, algunas acertadas, otras no.

Pero la �nica verdad la ten�a (�La tiene!) un gran Sanjuanino, Domingo F. Sarmiento.

En la Argentina, hay que hacer las cosas, as� no sean tan perfectas como pudieran serlo, pero hacerlas, porque si no no se hace nada, y el tiempo pasa, las oportunidades idem, y los problemas quedan sin resolver.

El Estado en teor�a tendr�a que haber hecho todo lo que no vemos, el Estado tendr�a que aplicar las leyes que protegen a la minoridad y velar porque no est� en una esquina limpiando un parabrisas sino que el menor est� en la escuela estudiando; pero la realidad es que no lo hizo…ni me parece que lo hace.

�Ojal� me equivoque, pero camino la calle de Buenos Aires! Y a diario veo familias de cartoneros (indigentes, o casi), fmailias muy unidas y dignas aunque sean pobres, muy pobres, que vienen del Gran Buenos Aires en trenes especiales de cartoneros, pero veo que al lado de la madre y/o del padre suelen estar chicos y chiquitos sentados en cordones de veredas, expuestos en su salud, y que presumiblemente no concurren a las escuelas.

De manera que el esfuerzo privado mancomunado de las empresas importantes en materia de educaci�n puede ser salvador de generaciones de Argentinos presentes y futuros.

Por ello, me parece muy bien que el ejemplo cundiera por los pa�ses de Am�rica, y se copiara este modelo que no sustituye la acci�n p�blica pero que puede aportar mucho para la educaci�n y el bienestar de todos estos pueblos

Paso a responderte.

Antes de comenzar, evidentemente me entendiste mal o me expresé de forma equivocada, porque yo siempre respeto a los demás, y la forma en que mencionaste el final de tu mensaje da a entender que no lo hago.

Ahora sí voy a respnder.

“Te puedo preguntar cuantos maestros en Argentina estan en condiciones de enseñar a manejar una pc con linux como sistema operativo???” –> Preguntame lo que gustes. El sistema operativo de la OLPC está diseñada para que niños la utilicen, es obvio que no tienen que escribir códigos para ejecutar un programa y es lo más “friendly” posible. Está diseñada para niños que niños que no saben computación la utlilicen.

Aquí dejo un link para darse cuenta cómo es la interfaz de la OLPC:
http://www.youtube.com/watch?v=5sHzq5eOxdg

A propósito, cuando comentás que te recuerda a los espejitos de colores me parece que estás comparando bananas con perros. Los espejitos de colores se los cambiaban por el oro, era un trueque o un canje. En este caso están comprando computadoras que no van a estar fuera de época antes de fabricarlo, porque ninguno de esos niños va a correr el último Battlefield, Need for Speed o 3dSTudio. Lo van a usar para cosas básicas, que ya es bastante. Les va a ayudar a aprender a leer mejor incluso. Yo aprendí inglés graciasa la computadora y a hablarlo por tener conocidos fuera del país, además de las películas y ese tipo de cosas. También aprendí algo de italiano porque estuve quince días en Roma y porque mi sistema operativo está en este idioma y aprendí muchas palabras.

Creo que es un proyecto excelente y va a ayudar a mucha gente.

Estoy de acuerdo en que hay mucha gente que lo usará para mal, desde gente del estado coimeros y estafadores hasta los mismos padres que venderán su ordenador para comprar drogas o cosas así; pero por favor dejen de pensar en lo malo de todo esto y comprendan que le va a hacer mucho bien a mucha gente.

No sé por qué pero los argentinos (porteños principalmente) somos muy negativos y siempre le vemos el lado negativo a las cosas en vez de pensar las cosas buenas que se pueden hacer.

En algo que todos estamos de acuerdo es en que esta medida va a ayudar a muchos chicos. Valoremos eso.

Por último, es obvio que NO puede pasar que haya gente que se muera de hambre en nuestro país. Pero eso no es n problema económico como están expresando aquí, esto es un problema sociocultural que empieza desde los dirigentes hasta cualquier ciudadano que no hace nada por mejorarlo. Si tanto nos molesta, más de uno estaríamos en condiciones de apadrinar una escuelita como hacía una compañera mía de la universidad. También podrían juntar algo de dinero y viajar entre varios amigos con un auto cargado de ropa y comida para repartir al interior.

El problema es que nos preocupamos por cambiar el celular al último que salió, o comprarnos una placa de video, cambiar el auto o salir a emborracharse en vez de hacer algo productivo que además te hace bien cuando ves la cara de felicidad de la gente cuando les hacés un favor.

En cuanto a tener opiniones fundamentadas, TODO lo que dije lo hablé de conocimiento, y no por mirarlo por TV.

Saludos y espero haber respondido todas las dudas que me plantearon con el mismo respeto que me fueron hechas.

Nicolás Mango.

Voy a responder cada una de las preguntas que me hicieron con mucho gusto. Comienzo con Javier que fue muy educado y amable.

“Tal vez yo no haya entendido bien, pero me encantaría que me contaras que haran esos chicos que corrian descalzos en pueblos sin luz ni nungun otro servicio, con ese ordenador…”-> Conocí gente que no tenía luz ni agua potable en sus casas, y caminaban para conseguir agua y volvían a sus casas. Más de uno va a tener que ir a un lugar donde posean electricidad para cargar sus pequeños ordenadores. Aunque les parezca estúpido lo que digo, es cierto y así funciona lamentablemente. En cierta parte (no lo justifico ni por casualidad) aprenden que las cosas n son fáciles y deben conseguirse por uno mismo. Repito, no es la manera y no lo justifico.

“Tambien me pregunto: si para ellos, 10 pesos son una fortuna, que pasará cuando venga algun vivo y les ofrezca 50 pesos y un sandwich a cambio del ordenador ???” -> No tengo dudas que algún hijo de p%& va a hacer eso, lo comenté en mi post. Lamentablemente son cosas que suceden. Lo que no pensaste es que ese ordenador será una herramienta para el niño en su colegio, y no te das una mínima idea lo que valoran los niños y sus familias la posibilidad de estudiar. HAy muuuchos niños y maestros que viajan varios kilómetros diarios para tener su educación. Es admirable.

“cuanta inteligencia alberga un chico de 6 años que desde que era un feto esta alimentado por media proteina cada 2 días ?” -> El padre de un amigo que hoy habla cuatro idiomas, nació en una zona extremadamente marginal y debido a perseverancia, inteligencia y trabajo hoy le va bien. Sus hermanos no tuvieron el mismo éxito. Pero uno de ellos lo hizo, y con tal de que un niño lo haga gracias a esta herramienta, esto demostró ser un éxito. Podrías ser vos o yo, sólo que tuvimos suerte de nacer en otro lado. Cuando te refieres al extremo extremo donde los niños comen tierra, no creo ni que lleguen los ordenadores allí.

“Se le despertará la inteligencia con solo tocar el ordenador ?” -> Más de la que imaginas.

- Con respecto a lo que me comentás sobre tu hermana es totalmente cierto. Pero esa gente no es marginal por obligación sino por elección. Gente que cobra un plan, se queja y no hace nada, no son pobres de verdad como los que estábamos hablando. Son pobres de elección. Ellos sí tienen posibilidades físicas, sólo que no las aprovechan. “cuando hay que hacer algun arreglo en el edificio del colegio, si los maestros les piden una mano, siempre estan ocupados …” -> Absolutamente, eso es lo que sucede. Pero te repito, son pobres por elección.

“Esa gente va a usar el ordenador o lo va a vender ni bien lo reciban ?” -> Algunos sí, algunos no.

“Ojo, ojala les vaya bien y tal vez este yo equivocado, pero todo lo que relato es lo que se ve dia a dia en Argentina.” -> Estás equivocado en esto. Es la realidad que se vive en las villas de Buenos Aires, no tiene NADA que ver con el día a día de Argentina. Los argentinos pobres de verdad, son trabajadores, humildes, buenas personas y se preocupan por su familia porque es lo único que tienen. Muchos de los pobres que viven en villas en Buenos Aires son como los que comentás que tu hermana conoce, y es así.

Quiero contar una anécdota de algo que viví en carne propia y es realmente hermosa. Tengo un amigo a quien aprecio mucho, que la mujer nació en una casa de chapa en medio del campo. Los acompañé y conocí a su familia. Es gente MUY pobre, que tiene un terrenito y alguna que otra vaca, pollos y ese tipo de cosas. Cuando llegamos, era tal la felicidad por nuestro arrivo, que mataron una de sus vacas para hacer un asado. Estamos hablando de gente que no tiene NADA y mató una de sus pocas vacas para hacernos un asado a nosotros. Por supuesto, vinieron de pueblos aledaños y pasamos un fin de semana maravilloso.

¿Cuántos de nosotros daríamos todo o mucho de lo que tenemos por otra persona?

Saludos,

Nicolás.

Sobre los profesores, es simplemente lamentable la postura que adoptan ante los nuevos retos. Ellos creen que la profesión per se les autoriza y les da capacidad docente, y que su propia motivación es un valor añadido.

Pero aparte de buenos y malos profesores, que son resultado a su vez de la formación del profesorado, el acceso a materiales de calidad, como un proyecto OCW a nivel de primaria y secundaria, democratizaría la formación en Países con menos recursos, más que una computadora vacía.

pero claro, los intereses creados de la editoriales de libros de texto, impediría esta iniciativa.

Se puede hacer; sí, pero es necesario hacer un abordaje nuevo de lo que entendemos por el actual sistema educativo que contente a los unos y a otros.

Hay demasiados profesores, que acomodados en su plaza de funcionario, no reúnen las cualidades personales; lo que actualmente se llama en los procesos de selección “currículum blando”, para ejercer una docencia saludable y enriquecedora.

Simplemente transmiten los vicios del sistema académico en vez de enfrentarse a su retraso y problemática. Son plazas que adquieren por oposición, no por capacidad para desempeñar una labor de forma proactiva.

No se pueden usar como excusa o como muleta las tecnologías de la información.

Pero, siempre hay peros:

- Cuando las computadoras eran offline no importaba si habia un hotspot cerca. La OLPC implica inversiones extra en redes wireless para lsa escuelas. Además un niño pobre, cuando llegue a su casa: ¿A qué Internet se conectará?.
Es algo dificil, pero la idea completa debiera implicar brindarle Internet donde vaya: Casa y escuela.

- Estar online todo el tiempo implica ciertos peligros de contenidos.
Playboy en el aula será práctico en alguna clase de anatomía y educación sexual, pero dudo que mucho más que eso. Lol!

- He notado con cierta preocupación en algunos videos de YouTube que están más preocupados por hacer correr Mario Bros o Doom en una OLPC que en exhibir hackeos buenos y sociales. Espero que la OLPC no termine siendo un GameBoy de lujo por falta de previsión en este tipo de modificaciones.

- Lo más importante: El programa educativo. Los docentes argentinos hoy no están preparados para afrontar una capacitación con integración de la tecnología, y ni siquiera en su mayoría saben de qué la va usar herramientas sociales como blogs, foros, wikis, etc, etc. El desafío no es crear un “killer programa educativo” basado en la OLPC. El desafío es formar a las educadores para que sepan transmitir conceptos de manera sencilla. Deben tener la capacidad de brindar los elemntos técnivos básicos del uso, ser soportes de problemas pero dadno la libbertad de uso que el dispositivo permite: Algunos niños querrán ser médicos, otros arquitectos y otros solo querrán jugar…cada cual tiene que ser apoyado en sus intereses.
Una señal inequívoca de cuando un docente está mal formado va ser que los niños, OLPC en mano, le digan a su maestra:

Señorita, a eso ya lo sé. Lo publiqué en mi blog hace tres días. ¿No se apuntó Ud. mi RSS feed?.
Va a ocurrir…me ha ocurrido hasta en la universidad.

Un abrazo y suerte con el proyecto. Por cierto, dejo la wiki del proyecto donde se siguen los avances del OS Ututo XS 2006 para las OLPC argentinas.

http://wiki.laptop.org/go/OLPC_Argentina