Jueves, 1 de Marzo de 2007

La Tolerancia hacia la Violencia Doméstica en España

Reconozco que me quedé muy sorprendido al ver que los lectores de mi blog españoles se mostraron en un 80% a favor del “azote bien dado” como recurso educativo. Estuve comentando aquí en FON con la gente de otros países y vi que esta postura demuestra una gran diferencia entre como piensan algunos extranjeros de países más desarrollados que España y España.

En FON tenemos colegas de Suecia, Alemania, Estados Unidos y todos ellos estaban de acuerdo con que el castigo físico no debe formar parte de una educación. También afirmaron que es la gente menos educada en sus países, menos capaz de dialogar, la que pega a sus niños.

Otro tema que salió en el blog –que merece ser comentado– es que efectivamente los niños en sí tienden a pegarse entre ellos y que en los países del norte se les deja muy claro a los niños que el que pega termina perjudicado. El comentario general es que en los países más desarrollados hay una clara correlación entre más educación menos violencia y los sectores más violentos son los que menos acceso a la educación tuvieron (es decir, un porcentaje menor de los violentos tienen títulos universitarios). Pero lo que me sorprendió es que se por otras razones que la gran mayoría de los lectores de mi blog tienen títulos universitarios, lo que significa que la gente más educada de España considera la violencia un recurso educativo durante la infancia.

Termino comentando un tema que no ha salido aún y es que existe la otra cara de la moneda del castigo, y es la recompensa. La recompensa es un recurso educativo mucho mejor que el castigo. En algunos casos se pueden hacer cosas especiales con las recompensas. Cuando mis 3 hijos mayores eran chicos, rara vez se pegaban entre ellos, pero los insultos eran muy comunes, especialmente de mis dos hijas mayores a su hermano menor, a quien insultaban frecuentemente. Yo primero probé el castigo tipo “la que insulta se va a su cuarto”, pero no me funcionaba mucho. Luego probé una curiosa recompensa y era así: cuando Alexa o Isa insultaban a Tom, yo le compraba un regalito (una golosina o chuche como se dice aquí) a Tom. Es más, creé un juego que se llamaba 3 tontos, dos estúpidos un imbécil por el cual Tom acumulaba puntos por recibir insultos en una escala en la cual 3 veces ser llamado tonto era, por ejemplo igual a una vez de ser llamado imbécil (capullo no era aún parte de la escala…).

¿Resultado? Les daba tanta rabia que al insultar a Tom este se viera recompensado que se acabaron los insultos, pero no solo se acabaron cuando tenían 3, 5 y 7 años, sino que diría que ahora, que tienen 12, 14 y 16, se insultan bastante poco comparado con otros chicos. Y ni hablar de pegarse que no recuerdo que se peguen entre ellos desde hace muchos años.

En general, creo que la otra cara del castigo por hacer las cosas mal es decir la recompensa por hacerlas bien, un abrazo, un elogio, un beso, y hasta un chuche simbólico funcionan mejor que un castigo. Y ni hablar de un castigo físico.

Publicado en España   |   9:10 am   |   Comentarios Comentarios(72)   |   Trackbacks Trackbacks(0)  

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Comentarios

  1. Si señor, es mas efectivo que el niño se sienta “aprobado” por los mayores cuando hace algo bueno (aunque tengamos que ayudarle a hacerlo) a que se sienta herido, marginado o zarandeado por hacer algo malo.

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  2. Creo que tendrias que definir el termino “violencia”.
    La violencia no-fisica puede ser mas destructiva, sin embargo no la mencionas.

    Mi mama me ha pegado unas 2 cachetadas en toda mi vida, y me las merecia.
    No considero que eso sea violencia fisica.

    Mira, aca en Israel las leyes son muy estrictas al respecto, pero el problema es que los chicos se hacen incontrolables.

    Se dio un caso ridiculo de una familia argentina, recien inmigrada.
    La hija de 15 años denuncio a sus padres a la policia porque la mandaron a su cuarto, ya que habia salido en horarios nocturnos sin avisar y sin permiso.

    Los pobres padres fueron llamados a declarar, los detuvieron, y esa estupidez destruyo a la familia.
    Los culparon por algo asi como “privacion de la libertad” …..

    Como ves, es el otro extremo, chicos sin limites.

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  3. “Paises mas desarrollados?? ”

    Eso si que es meterse en camisas de 11 varas. Yo soy uno de esos que no le gusta usar este termino por la relatividad del mismo. Cada pais tienes sus cosas buenas y malas y estan arraigadas a la cultura.Asi que es un tema muy sensible y que depende mucho del pais donde se mire.

    Me gustaria formularte algunas preguntas :
    Hay culturas mas desarrolladas que otras??

    A que tipo de desarrollo te refieres??
    economicamente?? socialmente?? politicamente?? Bajo que punto de vista??

    Para ti que pais es mas desarrollado: España o Argentina??
    Para ti Japon es un pais desarrollado??

    Como mides el desarrollo??

    Son preguntas sin acritud, simplemente siempre he sentido curiosidad por la aplicacion de ese termino, no en tu caso, sino en todos los medios, ya que yo soy bastante contrario a usarlo “tan libremente” sin pensar las lecturas que puede tener.

    Ultimamente tus post ,me gustan mucho, aunque no comparta tu opinion en muchos casos !!

    Un saludo !!

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  4. Yo creo que se piensa de este modo porque a los titulados españoles de ahora nos zurraron bien de pequeños. Eran otros tiempos :)

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  5. El problema es que en España actualmente no se educa a los niños sino que se deja al maestro que lo haga por los padres (no en todo los casos, pero si en la mayoría). Además el profesor se queda sin autoridad por parte de los padres que malcrian a sus hijos.

    Los niños de hoy viven sin sus padres (el horario no es compatible) y estos prefieren “darle algo al niño para que se calle” que sentarse con el a educarlo. ¿Qué pasa con esto? que los niños se educan a base de televisión (y sólo hay que ver los programas en “horario infantil”) y juegos de la consola.

    Por lo tanto la única educación que reciben es la que les da un profesor desautorizado por los propios padres, y estos les dan recompensas al niño sin merecerlas. El niño termina pensando en algo así: para qué portarse bien si hago lo que me da la gana y me siguen dando lo que quiero igualmente, sólo tengo que berrear más.

    Por cierto lo que defines como violencia domestica en España se entiende como una bofetada (o guantazo o colleja) sin llegar a más y sólo cuando el niño ha hecho algo realmente malo.

    Personalmente pienso que el método mejor para educar a un niño es castigo-recompensa, y los guantazos no son demasiado efectivos (sobretodo si se usan a menudo), pero no me compares los índices de violencia en Estados Unidos (no hablo de Suecia o Alemania porque no tengo constancia) con los de España.

    S2

    Ranganok Schahzaman

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  6. No creo que mucha gente educada en España justifique el pegar a un niño cuando tiene más de 5 ó 6 años y ya puede razonar. Cuando por aquí se justifica el azote se hace pensando en el niño de 2 ó 3 años que se coge una rabieta y no hay forma de razonar con él. Entonces se le da un par de azotes y el niño se achanta, se tranquiliza.

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  7. …de boca de una psicóloga infantil: “un cachete a tiempo ahorra muchos problemas, pero no es una vía educativa”. Sinceramente prefiero premiar las buenas acciones que el castigo como respuesta a las malas acciones. Si lo hacemos para educar a nuestras mascotas (la galletita del perro que da la pata) qué menos deberíamos hacer por nuestros hijos?.

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  8. Uffff, asunto peliagudo el que planteas Martín…. De cualquier forma, ¿no crees que identificar violencia física con un azote es demasiado exagerado?
    La experiencia me dice que hay veces que con los niños es imposible razonar (intentar explicar según qué cosas a un niño de cuatro años es poco menos que imposible). Y si un azote evita que el niño haga algo que no debe no me parece la peor de las soluciones. Ojo, hablo de un cachete en el culo, y sólo en casos extremos, no como recurso habitual…..
    Por otro lado, y como han dicho comentaristas anteriores, de cara a la educación de un niño, tan perjudicial es recurrir al castigo habitual como pecar de una excesiva laxitud…. Como siempre, lo más adecuado es el término medio

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  9. Hola Martín, en un principio tienes toda la razón del mundo. Pegar a los crios (o a quien sea) no es forma ni método - punto! No hay que discutir.

    Pero los clichés que has soltado acerca de ‘los países del norte mas civilizados’ tampoco es que reflejen la realidad como es.
    En el norte de Europa la opinión publica lleva 30 años proclamando eso. La generación de los padres de hoy no ha conocido otra opinión. En un blog como el tuyo difícilmente tendrías a tanta gente a favor de un buen azote. Pero simplemente porque lo prohíbe la ‘political correctness’ - no porque estén al 100 por 100 convencidos. En España la gente a lo mejor también es un poco mas sincera - y luego a la hora de la realidad no hacen uso e la violencia.
    La otra cosa que también es cliché, lo del nivel de educación. La gente de más educación y mas dinero es simplemente un poco mas inteligente y sabe evitar que los problemas familiares salgan a publico. En la tele y la prensa siempre te presentan los casos de los barrios problemáticos.

    A lo que voy. Me parece que estos días estas dejando un poco peor a los españoles de lo que son. Son pocos los países en los que los niños tienen tantas libertades de correr, grita y hacer lo que les plazca. La colleja en si no es buena, pero tampoco va hacer que el niño se vuelva violento. Mucho mas importante es el tiempo que la gente pasa con sus hijos. Claro que es perjudicial si se ignora a lo hijos, no se les da cariño y ademas se les da un azote porque han molestado al papa que estaba viendo la tele.

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  10. Deberías conocer a mi hijo Santiago y su concepto de premio o castigo, tiene dos años y medio y es una edad crítica.

    No hay manera de controlarlo y a veces no queda otra que el castigo físico.

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  11. Luis #4

    (Cuando por aquí se justifica el azote se hace pensando en el niño de 2 ó 3 años que se coge una rabieta y no hay forma de razonar con él. Entonces se le da un par de azotes y el niño se achanta, se tranquiliza.)

    Pero Luis, no entiendo, ¿con un cachetazo lo tranquilizas?, ¿no has probado nunca darle un masajito en la espalda o en la barriguita?, y cuando se calme, un beso por bueno.

    De verdad, no entiendo que aportan los cachetes, ¿tal vez embrutecerle para prepararle de cara a una vida basada en la fuerza bruta?, otra cosa no se me ocurre.

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  12. Que Suecia, Alemania y USA son más desarrollados que España lo dicen todos los indices que he consultado. Lamento ofender si afirmo lo que la mayoría de la gente que ha estudiado el tema afirma.

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  13. Cuando un niño pequeño entra en la cocina y coge un cuchillo bien afilado, hay que dialogar. Desarmarlo por la fuerza es fascista.

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  14. Luis #6

    (Cuando por aquí se justifica el azote se hace pensando en el niño de 2 ó 3 años que se coge una rabieta y no hay forma de razonar con él. Entonces se le da un par de azotes y el niño se achanta, se tranquiliza.)

    Pero Luis, no entiendo, ¿con un cachetazo lo tranquilizas?, ¿no has probado nunca darle un masajito en la espalda o en la barriguita?, y cuando se calme, un beso por bueno.

    De verdad, no entiendo que aportan los cachetes, ¿tal vez embrutecerle para prepararle de cara a una vida basada en la fuerza bruta?, otra cosa no se me ocurre.

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  15. Creo que has entendido mal las cosas…

    La violencia no es un recurso educativo… estás confundiendo dar un azote a un niño, cuando no queda más remedio y mal que nos pese a los padres, con el usar la violencia siempre con los niños…

    Son cosas muy distintas y que no pueden compararse de ninguna forma.

    La violencia como recurso educativo, tal y como tú la planteas, sería usar la violencia SIEMPRE para castigar a un niño… y eso no es lo que creo que haya apoyado la gente.

    Podrás pensar lo que quieras… pero yo prefiero tener que dar un azote a mi hijo, antes de ver cómo insulta o pega a su madre… como casos recientes que han salido a la luz.

    Por cierto, tu método no es infalible… porque podría haber derivado en que tus dos hijas, en venganza, se hubiesen dedicado a fastidiar a su hermano cuando los mayores no estuviesen delante… esconderle cosas o cogerle manía…

    Los hermanos siempre van a discutir, insultarse y tener sus diferencias, nos guste o no a los padres, y es algo inevitable. Lo único que podemos hacer es evitar que lleguen a las manos…

    Lo mejor, lo que hizo el padre de un amigo, con él y sus 3 hermanos…

    La primera vez que se pelearon, por algo que querían dos de ellos… los cogió a todos y les dijo ‘todo lo que teneis no es vuestro… es mío porque para eso soy yo el que os lo compra. Si aprendeis a compartirlo, no habrá problemas… si no, os lo quitaré y no lo tendreis ninguno’…

    Curiosamente, aprendieron a compartir las cosas y nuncas les oías decir… ‘eso es mío’

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  16. A mi también me sorprendieron los comentarios. En toda Escandinavia es ilegal pegarle a los niños para educarlos, incluso en Italia. Ya llegará a España.

    Ahora, que influya en la violencia callejera, no sé. Tanto Estocolmo como Copenhague son ciudades más peligrosas que Madrid según un estudio reciente de Gallup Europe. Puede ser que sea el alcohol. No sé como será en EsPaña, pero comparado con Argentina es un horror como toman en Escandinavia. Todas las clases sociales. Me ha pasado en conferencias ver gente que termina vomitando en los corredores del hotel o que terminan declarándose antisemitas. Lamentable.

    Y violencia doméstica parecería haber más en Escandinavia que en España. De Le Monde Diplomatique: In Finland more than eight in every million women are killed in the home every year: the list runs on down through Norway (6.58), Luxembourg (5.56), Denmark (5.42) and Sweden (4.59). Italy, Spain, Portugal and Ireland in fact come at the bottom of the list.

    saludos desde estocolmo

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  17. Y sin embargo, los niños españoles son los quintos más felices del mundo según UNICEF.

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  18. La violencia tiene que ver con lo sagrado.
    El tema fue estudiado por un auténtico sabio, el antropólogo Prof. RENÉ GIRARD, autor de LA VIOLENCIA Y LO SAGRADO, EL CHIVO EMISARIO, SECRETOS ESCONDIDOS DESDE LA FUNDACIÓN DEL MUNDO (éste tiene otros coautores), LITERATURA, MIMESIS, Y ANTROPOLOGÍA, MENTIRA ROMÁNTICA Y VERDAD NOVELESCA, etc. Estas lecturas ayudan a entender las relaciones entre el hombre, las creencias religiosas, la mimesis, y la violencia.
    Muy recomendable para leer y meditar.

    Al margen de ello, algunos pueblos e individuos se expresan con más violencia que otros, porque se la permite, no se la inhibe en la normativa imperativa vigente, o en su aplicación, no se sanciona, no se persigue al violento para brindarle la ayuda psicológica, cultural, etc que le hiciere falta.

    Una forma que se dispone para dar pan y circo al pueblo al que mantienen inculto, y para que se desfogue en lo posible de manera incruenta, es fomentar espectáculos participativos pasivamente pero muy violentos donde se desatan instintos como los toros, el futbol, etc.

    A la salida de las canchas suelen haber episodios de violencia con heridos y con muertos a veces.

    Estoy de acuerdo con que la educación contribuye mucho a que no se manifieste la violencia subyacente que todos llevamos adentro por lo que dice Girard a quién hay que leer para comprender el fenómeno permanente de la violencia del homínido.

    Es lo que enseñan los libros de historia: Guerras, revoluciones sangrientas, crímenes, robos, etc.

    Es lo que se observa a diario.

    Como dice muy bien usted Martín, la gente con nivel universitario. o cuaternario, suele no ser violenta. Inclusive la que tiene nivel secundario es menos violenta que la que tiene nivel primario, o no ha recibido ninguna instrucción organizada.

    A lo sumo expresa su violencia mediante la palabra hablada o escrita; pero no se agarra a los puños en los laboratorios ni en las bibliotecas ni en los cenáculos donde se cultiva el arte como ser los teatros, los cines, las salas de conferencia, los museos.

    Si es propensa a pensar y a pensar dialogando con otros, en cambio no ocurre lo mismo con la gente que desgraciadamente no ha recibido la misma educación porque también no ha recibido cuando pequeños de parte de la sociedad o de sus padres un trato justo e igualitario.

    El mismo hecho de no poder recibir educación universitaria o postuniversitaria si se es de familia pobre ya es una violencia grande. Únicamente, pocos pueden emerger de tamaña desgracia natal. Las sociedades por lo general permanecen indiferentes. Pocos individuos son capaces de hacerse un camino en tales principios.

    Además, la violencia se mama de los padres violentos a su vez porque sus abuelos eran violentos, es decir, que hay una especie de herencia psicológica o cultural. Si en el hogar el niño vive escenas de violencia las va a aprehender.

    La sociedad organizada puede erradicar la violencia en sus peores manifestaciones, pero debe aplicar la ley de manera igualitaria y justa, pero debe aplicar sanciones y también recompensas.

    Por ejemplo, después del fin del Reich, hubo un proceso de desnazificación. No se permitieron rebrontes nazis. Al parecer, con el tiempo, estos factores inhibitorios o represivos se han aflojado, y se producen fenómenos como los cabezas rapadas, de los que las leyes se debieran ocupar activamente mediante la acción policial, carcelaria, de reeducación cultural y psicológica, pues son un peligro para el turismo, y para los residentes. No les convienen a todos, o sea a España.

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  19. MV: creo que deberias alegrarte que has generado un blog donde 80% de la gente manifieste una opinion contraria a la tuya ……. y no tengas que azotarlos para que entren en razon! …que por otro lado daria mucho trabajo….

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  20. Entiendo la cuestión como una discusión poco ejemplar. El cachete a tiempo, en todo caso tiene sus problemas. La intensidad del castigo y como definir que se ha llegado al momento de su uso.
    Soy padre de 3 hijos. La educación tiene que ver con límites y con apoyar el desarrollo de la persona.
    La forma de llevar a cabo esta tarea ha pasado por estados de la ciencia. No hay nada que sea más relativo que lo que la ciencia predica cada década. Más en ciencias humanas.
    Todo lo demás, sobre el desarrollo de las naciones, es pura generalización. Espero que se entienda que en USA las muertes violentas y la marginación tienen los mayores índices del supuesto mundo desarrollado. En España, con perdón para los que tienen sólo una parte de las cifras, tenemos, con todos los problemas entre los que las ideologías en crisis no es el menor, una de las mejores formas de vida y calidad en el día a día.
    Creo que el post sobre el cachete se debe más a tener que esconder la sarta de ideas de adolescentes de grupo parroquial que se vertían en el post anterior. Creo que hay que hacer menos maquillaje y responsabilizarse de lo que se escribe. Es absolutamente inmoral poner el acento en el cachete después de justificar la violencia gratuita. Vaya blogosfera

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  21. Manuel,

    Obviamente soy minoría en España opinando que pegar no puede ser parte del menú de opciones en la educación. Además, no soy un profesional del tema y mi casuística es solo la de 4 chicos felices, mis hijos, cada uno a su manera y a su edad. Pero mi ex esposa es psicóloga infantil y está de acuerdo conmigo. Una cosa es entender un padre que perdió los papeles y le pegó a su hijo y se arrepintió, y otra es creer que el castigo físico puede ser una herramienta más en una buena educación, como parece creer la mayoría de mis lectores. Sigo sin entender a los lectores agradecidos que les pegaron o a los padres que creen que pegar es razonable. Inclusive los que dicen que hacerlo ocasionalmente. Además, si es así que piensan la mayoría de los españoles están en contra de la ley, porque es ilegal pegarle a un niño.

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  22. ¡Totalmente de acuerdo con Juan Carlos!

    Cuantas veces he abrazado a mis hijos cuando tenían ataques de furia. Pegarle a un niño de 3 años me parece terrible, triste, contraproducente y cruel. Pero, Juan Carlos, claramente somos la minoría.

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  23. Hola Martin,

    Creo que me has malinterpretado. No me ofende la afirmacion. Soy bastante critico con todo he intento tener una opinion objetiva (aunque como comprenderas, esto, al ser humano le resulta imposible)

    La pregunta era sin acritud y no lleva ningun tipo de reproche de trasfondo. Solo te preguntaba como se mide el desarrollo de un pais..
    La calidad de su enseñanza??
    Por el dinero que tiene??
    La cantidad de paro??
    Porque yo creo que la mayoria de la gente asocia desarrollo con dinero y no se si es verdad.

    Yo vivo en Japon y reconozco que en muchas cosas estan a años luz de nosotros, pero en otras, considero que España esta mas “desarrollada” que ellos. Hasta que punto es justo que afirme esto?? al fin y al cabo son culturas totalmente opuestas.

    Creo que es un termino que se utiliza con demasiada facilidad y creo que es muy dificil de juzgar. No me refiero solo a tu uso si no al uso que hacen todos los medios de esta palabra.Me gustaria saber que baremos “objetivos” se puede utilizar para medir el “desarrollo” de un pais.

    Ah! me quedo con este comentario que han dejado un poco mas arriba :

    Sin embargo, los niños españoles son los quintos más felices del mundo según UNICEF.

    Un saludo y gracias !

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  24. Una sociedad que aprueba y aplaude torturas a animales como espectaculo público de por si dice mucho de su grado evolutivo.

    La luchas entre gladiadores y el arrojar cristianos para que se lo coman los leones son cosas del pasado en otros paises, la violencia es la genera la sociedad en su conjunto.

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  25. Martin lo de fon y nokia que teneis vale para el nokia 6280.

    Muchas gracias.

    ME INTERESA.

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  26. Martin, creo que se esta sacando de madre el asunto, con lo de la violencia y explico mi pensamiento, la educación de los hijos no tiene que ir precedida de palizas, y evidentemente una mala accion de los hijos no tiene que venir precedida de un castigo fisico, tambien pienso que es mas peligroso, un castillo psicologico que a mi parecer deja una secuela mayor en el niño, pegar a un niño pequeño no lo veo ninguna solucion, pero en un caso extremo a un niño de una edad media, digamos de 10 años en adelante un cachete en un caso muy excepcional no veo una forma violenta de educar, lo contrario seria que ese cachete dejara de ser algo excepcional eso si seria peligroso, aun asi pienso que el castigo psicologico es mas peligroso que el fisico

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  27. No hay duda que en España toleramos bastante la violencia, pero creo que es un problema mundial, tenemos imagenes violentas continuamente. La mayoria de peliculas tienen mucha violenvia, algunas menos, pero hay pocas peliculas sin violencia.

    las TV españolas, nos pueden programar una pelicula un sabado a las 17:3o en la que hay una tortura, una paliza, o varias. En ningun caso programarian una escena con un desnudo, o con algo de sexo. Porque una cosa la toleramos y la otra no.

    Doy ocasionalmente un cachete a mis hijos, pero no estoy convencido de que sea lo correcto, tampoco estoy convecido de lo contrario.

    Creo que los datos que manejas, (basados en una encuesta) no son del todo fiables. Estoy seguro que en USA hay más vilolencia que aqui, tanto en las casas, como en las aulas, como en la calle o las mismas empresas.

    Salu2

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  28. Si a un niño se le enseña respeto por sus semejantes, por los animales, por las cosas que no son suyas, difícilmente será un niño “problema”, pero para eso los padres tienen que dar el ejemplo. Desde el embarazo tiene que haber un clima de amor y paz, un niño muy deseado por sus padres ya nace con medio camino andado para ser un buen ser humano, es más… Esos bebés son calmos, solo lloran cuando tienen hambre o hay que cambiarles el pañal. En cambio niños que son expuestos a tensiones, insultos entre los padres, y poco amor… Son niños nerviosos, infelices, que manifestarán su descontento como puedan… Aún al precio de una bofetada, bofetada que si cae por todo y por nada deja de tener valor ” educativo”, solo crea resentimiento y agrava aún más el descontento.
    Si a un niño con pataleta, lo dejas que se canse de chillar en vez de pegarle, lo más probable es que lo deje de hacer cuando comprenda que por ahí no va a conseguir atención. En el fondo solo está midiendo fuerzas…….

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  29. toda la razón Martin, este libro explica lo mismo que tu con más matices, es muy bueno: “Pórtate bien”
    http://www.editorial.planeta.es/03/03_ns.asp?IDLIBRO=22259

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  30. “En general, creo que la otra cara del castigo por hacer las cosas mal es decir la recompensa por hacerlas bien, un abrazo, un elogio, un beso, y hasta un chuche simbólico funcionan mejor que un castigo. Y ni hablar de un castigo físico.”

    De acuerdo con tus palabras, a mí personalmente me encanta alagar a mis princesas, es fantástico!! es superbonito, lo que has hecho genial!! vaya, que lista mi amor!! ven que te como a besos!! eres más buena que el pan!! y etc de frases que les encantan.

    Pero no sé hasta que punto un azote en la nalga puede ser un castigo físico, lo mismo crea más trauma encerrar a un niño en una habitación como hiciste tú (que no te dió resultado)

    Sigo pensando que te mereces un azotito bién dado Martín, has escrito de forma muy demagógica, entre los universitarios, los no licenciados, los paises más desarrollados y etc, creo has sacado un poco el pié del tiesto.

    Y que sepas que te respeto profúndamente…

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  31. Martin,
    tampoco es para decir que estoy agradecido de un par de cachetazos ….
    Quizas mi vieja me podria haber castigado de otra manera, pero un cachetazo que realmente no dolio, a los 10 años, ni me traumaron ni me hicieron violento, quiero a mis viejos mas que a mi vida, tan mal no sali, creeme.

    Que alguien me explique que significa en España “azote”, ya que suena doloroso …

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  32. El problema es que con ese “par de cachetazos” otorgamos patente de corso a la violencia, le damos cuerpo a algo que deberíamos erradicar y marginar solo al cine, porque la violencia es algo injustificado e innecesario en nuestra relación con los demás, luego aparecemos en los primeros puestos de maltrato y asesinato de mujeres en el seno del hogar. De verdad, no logro comprender como se puede justificar ningún tipo de acto violento en una sociedad civilizada, con los comentarios que leo me estoy quedando horrorizado y empiezo a comprender que mueran un par de mujeres cada semana a manos de su pareja, “la persona que en teoría mas la quiere”. No lo entiendo, no lo entiendo, y menos aún estando seguro como estoy, de que todas las personas que blogean aquí son mucho mas jóvenes que yo y con mas preparación. Repito, no lo entiendo.

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  33. Marcelo, azote es como se conoce a una palmada en el culete, es decir, en las nalgas.

    Aunque tiene varias acepciones, pero de la que hablamos aquí es la de la fuerte palmadita en el trasero.

    1-m. Golpe en las nalgas con la palma de la mano:
    (dio un azote al niño porque se había portado mal.)
    2-Golpe repetido del agua o del aire:
    (el azote del viento ha erosionado la roca).
    3-Instrumento de castigo formado por cuerdas anudadas:
    (el amo blandió el azote para amedrentar a los esclavos.)
    4-Golpe dado con este instrumento:
    (lo condenaron a recibir cincuenta azotes.)
    5-Aflicción, calamidad:
    (la droga es un azote para nuestra sociedad.)

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  34. David Esteban,

    Tienes la respuesta en este otro post que escribí http://spanish.martinvarsavsky.net/general/acamo-se-mide-el-bienestar-humano-.html

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  35. Todas las actividades humanas tienen un impacto emocional, la cachetada de un padre también. No es lo mismo golpear a un niño sin querer que castigarlo, esto el niño lo entiende, de hecho todos crecemos aprendiendo qué significan las cosas.
    Por otro lado, los hijos son espejos de los padres, pero en general los padres se desentienden de este reflejo y culpan al niño de sus conductas por “generación espontánea”. Cualquiera puede observar que matrimonios tranquilos tienen hijos tranquilos.

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  36. Hola Martin,

    No considero que UN AZOTE se deba considerar un maltrato, siempre que sea aislado y justificado. Personalmente soy más partidaria de un castigo o un buen sermón.

    En cuanto al tema de los maltratos físicos y psíquicos creo el que maltrata lo que tiene ante todo es una gran inseguridad en si mismo. Para someter a los demás y demostrar su superioridad pues utiliza la fuerza o la manipulación psicológica.

    Saludos,

    Yolanda

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  37. La prensa es la escuela del adulto (y en muchas ocasiones del niño)

    ¿A quienes benefician los comics, películas, juegos de vídeo violentos?, ¿A la sociedad o al mercado?

    Simple: Podemos impulsar una ley que prohíba lucrar con la violencia.

    Es decir, si yo quiero ejercer mi derecho a la libre expresión publicando imágenes de mujeres violadas, mutiladas, descuartizadas (como muchas peliculas, comics, y demás) puedo hacerlo pero no puedo lucrar con ello.

    ¿Que les parece? De esa forma podriamos respetar la libertad de expresión y al mismo tiempo evitariamos que las empresas se enfocaran en ese tipo de contenidos violentos que nada bueno dejan a la sociedad.

    Aun que estoy seguro que es una propuesta que los amantes del $$$$ no apoyarán.

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  38. Hola Martin… siento que no venga al caso, pero he de comentarte una “sugerencia” bastante importante por un buen número de gente de la comunidad FON.
    Antes de nada, te recomiendo pasarte por los foros http://www.fonera.info, la gente está logrando hacer maravillas con la Fonera, hasta ahí mi enhorabuena. El problema está que para hacer esas “maravillas” es necesario cambiar el firmware a OpenWRT o DDWRT, lo cual implica la pérdida del “servicio FON”. Lo que queremos en esta comunidad es que saquéin los paquetes de chillispot-fon (el programilla que gestiona todo lo de FON) para que así lo podamos integrar en estos dos firmwares y poder compatibilizar ambas cosas. No entiendo por qué os empeñáis en restringir esto del cambio de firmware, etc, porque la verdad es que a una gran mayoría nos interesa sacarle todo el potencial a la Fonera a la vez que seguimos con el servicio de FON. In cluso podríamos crear un firmware “FON-alternativo) que sería una versión mejorada del “oficial”. Lo de los paquetes es una cosa que a tus programadores les cuesta 2 minutos de su tiempo, y que haría que el número de foneros aumentase bastante.
    Un saludo, y gracias por tu tiempo!

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  39. Si estoy deacuerdo con W… (nombre difícil) por lo de su hijo Santiago de 3 años, porque mi hijo Demi es “terriblemente hiperactivo”… a lo mejor hay niños como los de Martín V que naturalmente son más buenos… mi hijo es sencialmente bueno, pero también naturalmente cuando ve a otro niño en cuanto me descuido está ahorcándolo o insultando en voz alta… es allí cuando todos los demás padres en los cumpleaños me miran raro y eso que falta mucho por recorrer, ya se que tendrá una personalidad difícil pero… nunca le pego, es más son muy habituales en él las rabietas, siempre lo abrazo y trato de entender por qué está así… hace poco empecé con el sistema de recompensas que me rconmendaron las psicopedagogas y funciona muy bien, tengo fe y se que no será necesario nunca emplear la agresión… en definitiva yo estoy aquí para ser modelo de muchas cosas… entre ellas a evitar eso… tus hijos no son tus hijos dijo Gibran…

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  40. A ver… esos USA tan geniales, ¿el programa de Super Nani es español? lo digo por que las barbaridades que he visto en las familias que salen en ese programa no las he visto en toda mi vida dentro de esta península.
    Que me comparen a los cuatro skins pringados que tenemos aquí con los que pululan por Alemania libremente me parece extraño también.
    Y ahora me dirán que los hoolligans son de Albacete (perdón Albacete)

    Desafortunadamente los bebes no llegan con manual de instrucciones ni los padres los recibimos con ninguna carrera universitaria para sacarlos adelante.
    La agresión, para los que no se dieron cuenta es física y/oo psíquica y “machacar la mente” de un hijo es mucho más dañino que ese cachete que defienden otros por aquí.
    Educar a base de diálogo también es un arma de doble filo, por que con palabras puedes distorsionar la realidad…

    Creo que por aquí no vas a encontrar la hebra de la madeja.

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